Populasi Penelitian Populasi dan Sampel Penelitian

5. Produktivitas Kerja Produktivitas kerja adalah kegiatan yang menggunakan kemampuan untuk menghasilkan sesuatu dalam waktu tertentu dengan hasil yang tidak dapat ditentukan tergantung pada kemampuan yang dimiliki seorang individu. Pengukuran produktivitas berupa produksi barang dapat dihitung berdasarkan jumlah yang mampu dihasilkan persatuan waktu yang ditapkan dengan memperhatikan kualitas barang yang dihasilkan..

F. Metode Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data adalah cara yang ditempuh untuk memperoleh data sesuai dengan data yang dibutuhkan. Tanpa teknik pengumpulan data maka peneliti tidak akan mendapatkan data yang memenuhi standar data yang ditetapkan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode dokumentasi dan observasi dengan bantuan lembar penilaian produktivitas. Hasilnya dipadukan dan dianalisis untuk selanjutnya kesimpulan. Berikut penjelasan mengenai teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini. 1. Metode Wawancara Menurut Suharsimi Arikunto 2002: 132 wawancara interview adalah sebuah dialog yang dilakukan oleh pewawancara untuk memperoleh informasi dari yang diwawancarai. Menurut Suharsimi Arikunto 2002: 132 ditinjau darai pelaksanaannya wawancara atau interview dibedakan menjadi tiga, yaitu : a. Interview bebas inguided interview yaitu interview yang dilakukan oleh pewawancara dengan tidak menggunakan pedoman wawancara terhadap apa yang akan ditanyakan. b. Interview terpimpin guided interview yaitu interview yang dilakukan oleh pewawancara dengan membawa sederetan pertanyaan lengkap dan terperinci seperti yang dimaksud dalam interview terstruktur. c. Interview bebas terpimpin yaitu kompinasi antara interview bebas dan interview terpimpin. Menurut Sutrisni Hadi yang dikutip Sugiyono 2005:194, mengemukakan bahwa anggapan yang perlu dipegang oleh peneliti dalam menggunakan metode interview adalah sebagai berikut : a Bahwa subjek responden adalah orang yang paling tahui tentang dirinya sendiri. b Bahwa apa yang dinyatakan oleh subjek kepada peneliti adalah benar dan dapat dipercaya. c Bahwa interpretasi subjek tentang pertanyaan-pertanyaan yang diajukan. Penelitian ini menggunakan jenis wawancara bebas terpimpin yang berarti pewawancara bebas menggunakan pokok permasalahan sesuai dengan situasi dan kondisi yang diwawancarai, tetapi tetap berpedoman pada daftar wawancara yang telah dibuat sebelumnya. Wawancara ini dilakukan kepada pengelola Unit Produksi dan kepada guru Mata Diklat Industri Kreatif sebelum pelaksanaan penelitian. Tujuannya ialah untuk mengetahui informasi mengenai Unit Produksi dan kegiatan yang dilaksanakan dalam Unit Produksi serta untuk mengetahui mengenai pembelajaran Mata Diklat Industri Kreatif. 2. Metode Dokumentasi Dokumen merupakan catatan peristiwa yang sudah berlaku. Dokumen bisa berbentuk tulisan, gambar, atau karya-karya monumental

Dokumen yang terkait

KONTRIBUSI IKLIM PRAKTIK KERJA INDUSTRI DAN Kontribusi Iklim Praktik Kerja Industri Dan Kompetensi Kejuruan Terhadap Motivasi Dan Implikasinya Pada Kepuasan Siswa Smk Di Candisari Semarang.

0 2 20

POTENSI UNIT PRODUKSI UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI KERJA SISWA SMK.

0 5 18

Pengaruh Praktik Kerja Industri Dan Kebiasaan Belajar Akuntansi Terhadap Pencapaian Kompetensi Peserta Didik Pada Program Keahlian Akuntansi Smk Negeri Dan Swasta Di Kabupaten Ciamis.

0 4 36

PENGARUH PENGUASAAN MATA DIKLAT PRODUKTIF DAN MINAT PRAKTIK TERHADAP KEBERHASILAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI Pengaruh Penguasaan Mata Diklat Produktif dan Minat Praktik terhadap Keberhasilan Praktif Kerja Industri pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 6 Surakarta

0 0 16

KONTRIBUSI HASIL BELAJAR ROOM SECTION TERHADAP KOMPETENSI PRAKTEK KERJA INDUSTRI DI HOTEL.

0 1 38

KONTRIBUSI PRAKTEK KERJA INDUSTRI DAN UNIT PRODUKSI SEKOLAH TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI SISWA PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF TEKNIK ELEKTRO.

0 0 61

(ABSTRAK) PENGARUH PRESTASI MATA DIKLAT PRODUKTIF DAN MINAT SISWA TERHADAP PRESTASI PRAKTIK KERJA INDUSTRI DI SMK NEGERI 9 SEMARANG.

0 0 3

PENGARUH PRESTASI MATA DIKLAT PRODUKTIF DAN MINAT SISWA TERHADAP PRESTASI PRAKTIK KERJA INDUSTRI DI SMK NEGERI 9 SEMARANG.

0 2 76

KONTRIBUSI HASIL BELAJAR INDUSTRI KREATIF PADA KESIAPAN MENEMPUH PRAKTIK INDUSTRI BIDANG BUSANA DI SMK NEGERI 1 NGAWEN.

0 0 135

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN MODELING THE WAY TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI PEMERIKSAAN AKHIR, SISWA KELAS X TATA BUSANA DI SMK NEGERI 1 NGAWEN.

0 1 258