Analisis Regresi Linear Sederhana

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Pada bab ini akan diuraikan hasil-hasil penelitian yang telah dilaksanakan mengenai kontribusi pencapaian hasil kompetensi belajar Mata Diklat Industri Kreatif terhadap produktivitas kerja Unit Produksi Tata Busana SMK Negeri 1 Ngawen. Adapun data yang akan di bahas yaitu mengenai pencapaian hasil kompetensi belajar Mata Diklat Industri Kreatif, pencapaian produktivitas kerja Unit Produksi Tata Busana, hubungan antara pencapaian hasil kompetensi belajar Mata Diklat Industri Kreatif dengan produktivitas kerja Unit Produksi Tata Busana serta kontribusi pencapaian hasil kompetensi belajar Mata Diklat Industri Kreatif terhadap produktivitas kerja Unit Produksi Tata Busana.

A. Deskripsi Data Hasil Penelitian

Deskripsi data merupakan status data yang menjelaskan mengenai hasil penelitian yang telah dilaksanakan. Adapun deskripsi data yang disajikan dalam penelitian ini meliputi harga rerata mean M, modus Mo, median Me, standard deviasi atau simpangan baku SD, kategori variabel hasil kompetensi Industri Kreatif dan kategori produktivitas kerja siswa di Unit Produksi tata busana. Disamping itu deskripsi data penelitian juga disajikan dalam bentuk tabel distribusi frekuensi dan histogram.

1. Gambaran Lokasi Penelitian

Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 1 Ngawen yang terletak didesa Tancep, Kecamatan Ngawen, kabupaten Gunungkidul tepatnya di perbatasan sebelah utara Kabupaten Gunungkidul dengan Kabupaten Klaten Jawa Tengah. SMK Negeri 1 Ngawen merupakan salah satu sekolah kejuruan bidang studi keahlian yang terdiri dari bidang keahlian Otomotif, bidang keahlian Teknik Komputer Jaringan dan bidang keahlian Tata Busana Busana Butik yang sudah menerapkan kurikulum spektrum serta memiliki prestasi cukup baik di Kabupaten Gunu gkidul bahkan ditingkat Propinsi Daerah Istimewa Yogyakarta sebagai sekolah muda yang berdiri pada tahun 2005 namun sudah memiliki perkembangan cukup baik dalam prestasi akademik maupun non akademiknya. SMK N 1 Ngawen dipimpin oleh seorang kepala sekolah yang sama sejak awal berdirinya hingga sekarang tahun 2012. Jumlah tenaga pengajar di SMK N 1 Ngawen kurang lebih terdiri dari 56 orang dan pegawai Tata Usaha kurang lebih 15 orang. Mata Diklat Industri Kreatif sebagai subjek dalam penelitian ini merupakan mata pelajaran muatan lokal yang terdapat di sekolah. Mata Diklat Industri Kreatif merupakan mata pelajaran muatan lokal wajib yang harus diikuti oleh seluruh siswa bidang keahlian Tata Busana Busana Butik sebagai mata pelajaran yang mendukung mata diklat produktif kejuruan Tata Busana. Usaha konfeksi di Unit Produksi SMK Negeri 1 Ngawen merupakan salah satu usaha produksi sekolah sebagai upaya untuk menumbuhkan semangat berwirausaha bagi siswa selain itu juga dimanfaatkan sebagai sarana mengimplementasikan ilmu pengetahuan dan

Dokumen yang terkait

KONTRIBUSI IKLIM PRAKTIK KERJA INDUSTRI DAN Kontribusi Iklim Praktik Kerja Industri Dan Kompetensi Kejuruan Terhadap Motivasi Dan Implikasinya Pada Kepuasan Siswa Smk Di Candisari Semarang.

0 2 20

POTENSI UNIT PRODUKSI UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI KERJA SISWA SMK.

0 5 18

Pengaruh Praktik Kerja Industri Dan Kebiasaan Belajar Akuntansi Terhadap Pencapaian Kompetensi Peserta Didik Pada Program Keahlian Akuntansi Smk Negeri Dan Swasta Di Kabupaten Ciamis.

0 4 36

PENGARUH PENGUASAAN MATA DIKLAT PRODUKTIF DAN MINAT PRAKTIK TERHADAP KEBERHASILAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI Pengaruh Penguasaan Mata Diklat Produktif dan Minat Praktik terhadap Keberhasilan Praktif Kerja Industri pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 6 Surakarta

0 0 16

KONTRIBUSI HASIL BELAJAR ROOM SECTION TERHADAP KOMPETENSI PRAKTEK KERJA INDUSTRI DI HOTEL.

0 1 38

KONTRIBUSI PRAKTEK KERJA INDUSTRI DAN UNIT PRODUKSI SEKOLAH TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI SISWA PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF TEKNIK ELEKTRO.

0 0 61

(ABSTRAK) PENGARUH PRESTASI MATA DIKLAT PRODUKTIF DAN MINAT SISWA TERHADAP PRESTASI PRAKTIK KERJA INDUSTRI DI SMK NEGERI 9 SEMARANG.

0 0 3

PENGARUH PRESTASI MATA DIKLAT PRODUKTIF DAN MINAT SISWA TERHADAP PRESTASI PRAKTIK KERJA INDUSTRI DI SMK NEGERI 9 SEMARANG.

0 2 76

KONTRIBUSI HASIL BELAJAR INDUSTRI KREATIF PADA KESIAPAN MENEMPUH PRAKTIK INDUSTRI BIDANG BUSANA DI SMK NEGERI 1 NGAWEN.

0 0 135

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN MODELING THE WAY TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI PEMERIKSAAN AKHIR, SISWA KELAS X TATA BUSANA DI SMK NEGERI 1 NGAWEN.

0 1 258