15
2.2.1 Hakikat Buku Teks
Buku teks yang dimaksud pada penelitian ini adalah terjemahan dari textbook
yang lebih banyak mengacu pada buku pelajaran yang digunakan di sekolah untuk membantu guru dan siswa dalam proses belajar mengajar.
Banyak pendapat ahli yang mengemukakan pengertian buku teks salah satunya adalah Husen dkk. 1997: 179-180 mengatakan bahwa buku teks adalah
buku pelajaran dalam bidang tertentu yang merupakan buku standar, yang disusun oleh para pakar dalam bidang itu untuk maksud-maksud dan tujuan-tujuan
instruksional yang dilengkapi dengan sarana-sarana pengajaran yang sesuai dan mudah dipahami oleh pemakainya di sekolah-sekolah dan perguruan tinggi
sehingga dapat menunjang suatu program pengajaran. Tarigan 1990: 11-13 mengatakan beberapa hal tentang buku teks seperti
berikut ini. 1
Buku teks selalu merupakan buku pelajaran yang ditujukan bagi siswa pada jenjang pendidikan tertentu. Jadi ada buku teks untuk
SD, SMP, SMU dan sebagainya. 2
Buku teks itu selalu berkaitan dengan bidang studi tertentu. Ada buku teks matematika, sejarah, bahasa, dan ekonomi.
3 Buku teks itu selalu buku standar. Pengertian standar di sini ialah
baku, menjadi acuan, berkualitas dan biasanya ada tanda pengesahan dari badan yang berwewenang. Di Indonesia misalnya,
badan itu di bawah naungan Departemen Pendidikan Nasional.
16
4 Buku teks itu biasanya disusun dan ditulis para pakar, dan ahli di
bidang masing-masing. 5
Buku teks ditulis untuk tujuan instruksional tertentu. Buku teks mengenai matematika ditulis untuk tujuan pengajaran tertentu di
bidang matematika. Buku teks keterampilan berbahasa menyimak ditulis untuk tujuan pengajaran menyimak pula.
6 Buku teks biasanya juga dilengkapi dengan sarana pengajaran.
Misalnya berupa pita rekaman dalam pelajaran menyimak atau peta dalam pelajaran geografi atau gambar tiruan dalam ilmu kesehatan,
dan sebagainya. 7
Buku teks itu ditulis untuk jenjang pendidikan tertentu. Ada buku teks untuk SD, SMP, SMU, dan sebagainya.
8 Buku teks itu ditulis untuk menunjang suatu program pengajaran.
Ada buku yang ditulis untuk menunjang pengajaran kebahasaan. Ada buku teks yang menunjang pengajaran kesastraan. Ada pula
buku teks yang menujang pembelajaran keterampilan bahasa, dan sebagainya.
Menurut Hartono 2003: 2 buku teks adalah bahan materi pelajaran yang dituangkan secara tertulis dalam bentuk buku yang digunakan sebagai bahan
pegangan belajar dan mengajar baik sebagai pegangan pokok maupun pelengkap. Buku teks adalah buku yang dijadikan pegangan siswa pada jenjang
tertentu sebagai media pembelajaran instruksional, berkaitan dengan bidang studi tertentu Pusbuk 2005:4
17
Agam 2009: 28 mengatakan bahwa buku teks atau textbook merupakan karya ilmiah yang ditulis seseorang atau beberapa orang tentang suatu aspek dari
ilmu tertentu. Pada umumnya berisi priunsip-prinsip pokok yang digunakan sebagai bahan pendidikan dan pengajaran pada tingkat-tingkat tertentu di dalam
perguruan tinggi. Dari beberapa pendapat tersebut di atas dapat disimpulkan bahwa buku
teks adalah buku yang ditulis oleh para ahli atau pakarnya dalam bidang tertentu untuk maksud dan tujuan instruksional dan dilengkapi dengan sarana-sarana
pengajaran yang sesuai dan serasi untuk memperlancar proses belajar mengajar.
2.2.2 Fungsi Buku Teks
Kategori