PelaksanaanBWawancaraBInformanB1B AnalisisBInformanB1B 1 PemahamanBAnakBterhadapBEkspresiBMarahBOrangBTuaB
383
2 BentukBEkspresiBMarahBOrangBTuaB
Menurut3 informan,3 sikap3 marah3 ibunya3 nampak3 dengan3 bentuk3 ”mengomel”3 atau3 banyak3 memerintah3 dan3 menuntut3
sesuatu3 pada3 informan.3 Hal3 ini3 nampak3 pada3 pernyataan3
informan3sebagai3berikut:B
“Iiih ibu tu cerewet kalau bapak kan enggak. Harapannya yae nggak usah terlalu ngomel-ngomel gitu”
333333Informan31,317-18,3129-13023
B 3 Nilai-NilaiBPositifByangBDidapatkanBB
Pada3saat3orang3tua3memarahi3informan3terdapat3nilai-nilai3 yang3ia3terima3dan3pahami3sebagai3suatu3hal3yang3positif,3yaitu3
kesadaran3 bahwa3 dirinya3 harus3 belajar3 untuk3 bersikap3 dengan3 benar.3 Dalam3 hal3 ini3 informan3 menyadari3 bahwa3 dirinya3 harus3
menjadi3teladan3bagi3adiknya.3Hal3ini3nampak3dalam3pernyataan3
informan3sebagai3berikut:B
“Ya harusnya ngalah sama yang kecil... Tapi kamu mandang waktu mamamu marah sama kamu tu bener atau salah sih sebenernya?
Bener. Kenapa bener? Soalnya kan harusnya M nggak jahil sama
adeke nggak rebutan sama adek gitu”
Informan31,354-55,390-972 3
4 Perasaan-PerasaanBNegatifByangBMunculB
Berdasarkan3 pengalaman3 informan3 tersebut,3 muncul3 perasaan-perasaan3 negatif3 seperti3 merasa3 bahwa3 ibunya3 tidak3
pernah3 menyayanginya3 dibandingkan3 dengan3 kasih3 sayang3 terhadap3 adiknya3 sehingga3 informan3 pun3 merasa3 sebal3 dengan3
393
ibunya.3 Informan3 juga3 cenderung3 menyalahkan3 dirinya3 sendiri3 karena3merasa3bahwa3dirinya3adalah3sumber3permasalahan3yang3
membuat3 ibunya3 marah.3 Selain3 itu3 sebagai3 seorang3 kakak,3 informan3 juga3 merasa3 adanya3 sibling rivalry3 atau3 adanya3
perasaan3 persaingan3 dengan3 adiknya.3 Hal3 ini3 dikarenakan3 informan3 merasakan3 ketidakadilan3 dan3 pembelaan3 yang3 terus3
diberikan3 kepada3 adiknya3 sehingga3 menimbulkan3 iri3 hati3 dan3 rasa3 sebal3 terhadap3 adiknya.3 Hal3 tersebut3 nampak3 dalam3
pernyataan3yang3diberikan3oleh3informan:B
“Ya ngerasa tu kalo adek tu yang paling disayange M enggak. Mm gitu ya. Tapi pernah sebel nggak ? Pernah sih... Sedih ya? tertawa
Jadi kamu ngerasa kamu nggak dibela gitu?He’em”
3Informan31,372-73,3133-1372B
3 3
5 RegulasiBEmosiBB
Informan3 cenderung3 menekan3 emosi-emosi3 negatif3 yang3 dialami3 dan3 menunjukkan3 sikap3 yang3 cenderung3 negatif3 pula.3
Dalam3 hal3 ini3 informan3 cenderung3 menekan3 perasaan3 tidak3 menyenangkan3yang3dialami3dan3cenderung3menunjukkan3sikap3
patuh3 dihadapan3 orang3 tuanya.3 Namun,3 manifestasi3 dari3 pengelolaan3 emosi3 tersebut3 muncul3 dalam3 perasaan3 sebal3
terhadap3 figur3 adiknya3 displacement2.3 3 Hal3 tersebut3 nampak3 dalam3pernyataan3informan3sebagai3berikut:3
“Gimana ya. Kan ini misalnya rebutan ni rebutan mainan sama adek ya mau nggak mau sih harus ngalah soalnya kalo misalnya adek
403
nangis pasti nanti ke Me dimarahin gitu. Terus kamu kalo sama adek jadi ikutan sebel atau nggak? Sebel. Ikutan sebel ya. Soalnya kenapa?
Yang diinget kalo lihat adek terus gimana? Ya kadange kadang tu
dikit-dikit sebele dikit-dikit tu dia lucu”
3 3 3
3 3
3333333Informan31,338-41,3104-1062B
3
6 HarapanByangBMunculBterhadapBEkspresiBMarahBOrangBTuaB
Adanya3 sikap3 yang3 diterima3 informan3 dan3 bagaimana3 informan3memahami3hal3tersebut3menimbulkan3adanya3harapan3
terhadap3 sikap3 yang3 sebaiknya3 diberikan3 oleh3 orang3 tua,3 yaitu3 adanya3perubahan3dalam3cara3penyampaian3pesan,3dengan3tidak3
banyak3 menggunakan3 ekspresi3 marah.3 Selain3 itu,3 infoman3 juga3 berharap3agar3dirinya3lebih3diperhatikan3dan3dibela3bukan3hanya3
adiknya.3 Hal3 tersebut3 dapat3 dilihat3 dalam3 pernyataan3 informan3
sebagai3berikut:B
“Harapannya yae nggak usah terlalu ngomel-ngomel gitue dikit maksudnya tu dikit-dikit tu kadang M yang dibela masak adek terus”
3 33 3
3 3
3 33333Informan31,3129-13223
3