PelaksanaanBWawancaraBInformanB4B InformanB3B a. DeskripsiBDiriBInformanB
523
Hal3 ini3 muncul3 dalam3 pernyataan3 yang3 disampaikan3 oleh3 informan3sebagai3berikut:3
“mama marahnya gimana sih? “Ayo mandi cepet” gitu“Ntar dingin” nada tinggi… Mama kalau marah serem nggak sih? Nggak terlalue
tergantung kalau masalahnya berat gitu marahnya serem Emang pernah ngelakuin kesalahan berat? Pernah. Terus mama gimana?
Dimarahine dipukul pakai sapu”
Informan34,313-18,352-692B B
3 Nilai-NilaiBPositifBByangBDiterimaBdariBOrangBTuaB
Informan3 menangkap3 nilai-nilai3 positif3 yang3 ingin3 disampaikan3 oleh3 orang3 tuanya,3 yaitu3 agar3 informan3 lebih3
memperhatikan3 sikapnya3 dan3 bersikap3 yang3 benar.3 Selain3 itu,3 informan3juga3menyadari3bahwa3apa3yang3dilakukan3oleh3orang3
tuanya3tersebut3adalah3demi3kebaikannya.3Informan3menangkap3 bahwa3 ekspresi3 marah3 orang3 tuanya3 itu3 untuk3 memberitahu3
informan3 tentang3 hal3 yang3 benar3 yang3 bermanfaat3 sebagai3 perlindungan3 bagi3 diri3 informan3 sendiri.3 Hal3 ini3 nampak3 dari3
pernyataan3informan3sebagai3berikut:3
“Bener sih soalnya kan aku kalau disuruh mandi kadang nggak maue
kalau disuruh belajar kadang nggak mau kayak gitu. Tapi ada nggak sih S, dampak marahnya orang tua, marahnya mama yang itu tu
dampaknya jadi jelek gitu? Mm enggak. Nggak ya, kenapa tu? Ya
soalnya tu mama tu kalo marah-marah itu sambil ngasih tau yang bener gitu. Biasanya tu ada berita-berita di TV TV itu yang aneh-aneh
tentang anak-anak itu mama tu bilangin nggak boleh kayak gitue jaga-
jaga ya macem-macem”
Informan34,386-89,3103-11623 3
3
533
4 Perasaan-PerasaanBNegatifByangBMunculBB
Walaupun3 informan3 mengatakan3 bahwa3 ekspresi3 marah3 orang3tuanya3tidak3berdampak3negatif3baginya3namun3informan3
mengalami3perasaan3negatif3yang3muncul,3yaitu3takut.3Selain3itu,3 muncul3 pula3 perasaan3 bersalah3 dalam3 diri3 informan3 yang3
diungkapkan3 pula3 dengan3 perasaan3 sedih3 yang3 dialaminya.3 Hal3 tersebut3dapat3dilihat3dari3pernyataan3informan3sebagai3berikut:3
“Yo agak gimana gitue ya ada rasa bersalahnya ada rasa sedihnya.
Sedihnya gimana? Yo sering nggak ngelakuin yang disuruh terus dimarahin gitu. Kalau pakai nada tinggi terus dipukul gitu S
ngerasanya gimana? Ya takute takut terus sedih gitu.” 3
Informan34,336-40,3142-31452
3
3
5 RegulasiBEmosiB
Informan3 cenderung3 menekan3 perasaan3 negatif3 yang3 dialaminya3dengan3tidak3menyadari3adanya3dampak3negatif3dari3
ekspresi3 marah3 orang3 tuanya3 dan3 mengungkapkannya3 dengan3 sikap3pemberontakan3kecil3yang3dilakukannya3yaitu3tidak3segera3
melakukan3apa3yang3diperintahkan3orang3tuanya3setelahnya.3Hal3 ini3 diperkuat3 dengan3 tidak3 adanya3 konsekuensi3 yang3 signifikan3
dari3 orang3 tua3 informan3 terhadap3 sikap3 informan3 tersebut.3 Hal3 tersebut3muncul3melalui3pernyataan3informan3sebagai3berikut:3
“Terus habis itu S langsung mandi atau enggak tu? Enggak. Terus gimana mama? Ya udah dibiarin ntar mandi sendiri.”
Informan34,320-252 3
543
6 HarapanByangBMunculBterhadapBEkspresiBMarahBOrangBTuaB
Informan3memiliki3harapan3terhadap3ekspresi3marah3yang3 diberikan3orang3tuanya,3yaitu3agar3orang3tuanya3dapat3mengubah3
cara3 penyampaiannya3 dengan3 tidak3 menggunakan3 nada3 tinggi.3 Hal3ini3dapat3dilihat3dari3pernyataan3informan3sebagai3berikut:3
“Mm ya pakai nada marahnya dipelanin dikit gitue ngomongnya nada marahnya dipelanin dikit terus nggak pakai mukul-mukul gitu kecuali
kesalahannya gede”
Informan34,3134-1382
553
TABELB4.BDAFTARBTEMABUTAMABSELURUHBINFORMANB
NoB TemaB
InformanB1B InformanB2B
InformanB3B InformanB4B
1.3 Pengalaman3
dimarahi3orang3tua3 3
Tidak3mematuhi3 perintah3orang3tua3untuk3
mengalah3dengan3adik3 9-13,38-5123
Tidak3mematuhi3 perintah3orang3tua3
untuk3tidur3siang33 10-1523
Tidak3mematuhi3 perintah3orang3tua3dan3
pulang3terlambat3 11-15,335-4823
Tidak3mematuhi3 perintah3orang3tua3
untuk3mandi3 6-15,339-4023
2.3 Figur3yang3sering3
memarahi3 Ibu31323
Ibu3723 Ayah3723
Ibu3623 3.3
Bentuk3ekspresi3 marah3orang3tua3
Ngomel,3cerewet,3 banyak3memerintah33
17-18,3129-13023 3
Mengomel,3memberi3 saran318-21,359-6723
Suara3keras,3terkesan3 membentak349-5123
Suara3keras3dan3tinggi3 13-1823
Mendikte3apa3yang3 harus3dilakukan38-1023
Dipukul352-6923 4.3
Pemahaman3anak3 terhadap3ekspresi3
marah3orang3tua33 Merugikan3102-103,3
143-15323 Kesulitan3memahami3
ekspresi3marah3orang3 tua341-58,3132-14723
Merugikan365-6823 Bentuk3kasih3sayang3
90-10723
Dianggap3sumber3 masalah3
102-10323 Dianggap3sumber3
masalah3 41-5823
Hal3yang3menakutkan;3 mengalami3kesendirian3
65-8823
Hal3membingungkan3 132-14723
Hal3yang3baik;3bentuk3 kasih3sayang365-8823
563
5.3 Nilai-nilai3positif3
yang3diterima3 Bersikap3benar3sebagai3
teladan3bagi3adiknya3 54-55,390-9723
Diharapkan3menjadi3 anak3teladan333-3523
Tidak3boleh3 mengulang3kesalahan3
24-2523 Marah3sebagai3fungsi3
mengingatkan3 86-8923
Demi3kebaikan348- 5223
Demi3kebaikan3 95-9823
Memberitahu3hal3yang3 benar3109-11123
Menjaga,3melindungi3 111-11623
6.3 Perasaan-perasaan3
negatif3yang3muncul:3 Merasa3ketidakadilan3
dengan3adik372-73,3 102-10323
Sedih327,378-8423 Takut382-8423
Merasa3bersalah3 36-40233
Merasa3tidak3disayang3 72-7323
Bingung33023 Sedih336-4023
Merasa3yang3selalu3 dibela3adik3133-13723
Merasa3ganjil327-2823 Takut33142-14523
Iri3hati372-7323 Malu332-3523
Sedih3133-13723 Merasa3paling3nakal;3
self blaming33523 Merasa3sebal3dengan3ibu3
98-10023 Sibling rivalry3133-
573
13723 7.3
Regulasi3emosi3 Menekan3perasaan3
negatif338-4123 Menekan3perasaan3
negatif378-8423 Cenderung3menekan3
emosi3negatif382-84,3 89-9223
Anak3melakukan3 pemberontakan3kecil3
20-2123 3
3 Menunjukkan3kepatuhan3 Diam322-2423
Menghindar382-8423 Displacement3104-10623
8.3 Harapan3yang3
muncul3terhadap3 ekspresi3marah3orang3
tua3 Mengubah3cara3
penyampaian3129-13023 Mengganti3cara3126-
13123 Agar3tidak3
menggunakan3cara3 marah3100-10123
Mengganti3cara;3nada3 marah3dikecilin3134-
13823 Berharap3dirinya3juga3
diperhatikan,3dibela3 131-13223
B
583