40
3.4.8. Evaluasi Model
Didalam SEM peneliti dapat melakukan 3 kegiatan secara serempak, yaitu pemeriksaan validitas dan reliabilitas instrumen,
pengujian model hubungan antar variabel laten setara dengan analisis jalur, dan mendapatkan model yang bermanfaat untuk
perkiraan setara dengan model struktural. 1.
Mengembangkan path diagram. Pada path diagram ditunjukkan hubugan kausal antar variabel
yaitu antara variabel endogen dan eksogen. Hubungan antara variabel ini dinyatakan dengan anak panah. Anak panah lurus
dengan satu ujung menunjukkan hubungan kausal yang langsung antara satu variabel lainnya. Sedangkan garis lengkung
dengan dua ujung menunjukkan korelasi antar variabel. 2.
Evaluasi atas asumsi SEM Evaluasi asumsi ditujukan untuk mengetahui kecukupan
dipenuhinya asumsi-asumsi yang ada dalam pemodelan SEM. Evaluasi yang dilakukan adalah evaluasi normalitas data,
evaluasi atas univariate outliers dan evaluasi atas multicolonieritas dan singularity.
3. Evaluasi kriteria Goodness-of-fit model penelitian
Evaluasi ini dilakukan untuk mengetahui kesesuaian fit dan model yang dikembangkan terhadap data penelitian. Ini
Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
41
penting dilakukan karena SEM tidak digunakan untuk menciptakan suatu model tapi lebih kepada mengkonfirmasi
model. Artinya tanpa landasan teoritis yang kuat atas hubungan variabel yang dimodelkan maka analisis SEM ini tidak dapat
digunakan. Ukuran Goodness of fit yang digunakan serta nilai cut-off-nya dapat dilihat pada tabel dibawah : Ferdinand, 2002
Tabel 3.1. Goodness of Fit Indices
GOODNESS OF FIT
INDEX KETERANGAN
CUT-OFF VALUE X²-Chi-square
Menguji apakah covariance populasi yang diestimasi sama dengan covariance sample
[apakah model sesuai dengan data]. Diharapkan Kecil,
1 s.d 5. atau paling baik diantara 1 dan
2
Probability Uji signifikansi terhadap perbedaan matriks
covariance data dan matriks covariance yang diestimasi
Minimum 0,1 atau 0,2 atau
≥ 0,05 RMSEA
Mengkompensasi kelemahan Chi-square pada sampel besar.
≤ 0,08 GFI
Menghitung proporsi tertimbang varians dalam matriks sampel yang dijelaskan oleh matriks
covariance populasi yang diestimasi [analog dengan R² dalam regresi berganda].
≥ 0,90
AGFI GFI yang disesuaikan terhadap DF.
≥ 0,90 CMINDF
Kesesuaian antara data dan model. ≤ 2,00
TLI Perbandingan antara model yang diuji terhadap
baseline model. ≥ 0,95
CFI Uji Kelayakan model yang tidak sensitif
terhadap besarnya sampel dan kerumitan model ≥ 0,94
Sumber : Hair et.al., [1998] 4. Intrepretasi hasil
Pada tahap ini hasil atau output pengujian dievaluasi untuk menentukan penerimaan atau penolakan terhadap kesesuaian model
dan hipotesis yang diajukan.
Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
42
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1. Deskripsi Karakteristik Responden
Data mengenai keadaan responden dapat diketahui melalui jawaban responden dari pernyataan-pernyataan yang diajukan di dalam kuesioner
yang telah diberikan kepada pemirsa yang pernah melihat iklan kartu seluler Mentari di televisi yang berlokasi di Surabaya Timur yang
berjumlah 108 orang. Dari jawaban-jawaban tersebut diketahui hal-hal seperti di bawah ini.
a. Umur : dari 108 responden yang menjawab kuesioner yang telah diberikan dapat diketahui umur dari para responden yakni :
Tabel 4.1. Karakteristik Responden Berdasarkan Umur
No Umur Jumlah
Prosentase 1 17-25
tahun 51
47,2 2
26-35 tahun 37
34,3 3
35 tahun 20
18,5 Total
108 100
Sumber: Hasil Penyebaran Kuisoner Berdasarkan tabel diatas diketahui bahwa sebagian besar
responden dalam penelitian ini adalah mereka yang berumur antara 17 sampai 25 tahun yaitu sebanyak 51 orang atau 47,2 , responden
berumur antara 26 sampai 35 tahun sebanyak 37 orang atau 34,3 dan sisa responden berumur lebih dari 35 tahun sebanyak 20 orang atau
18,5 .
Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.