50 diterapkan, peneliti menyiapkan beberapa administrasi pembelajaran seperti
silabus, RPP, modul atau jobsheet untuk praktik yang sesuai dengan materi yang akan dipelajari dan mempersiapkan instrumen penelitian untuk alat
pengumpulan datanya. b
Pelaksanaan dan Pengamatan Action and Observation Tahap pelaksanaan dan pengamatan adalah kegiatan inti dari penelitian
tindakan kelas ini, karena proses di dalamnya meliputi kegiatan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe
jigsaw yang telah disiapkan untuk meningkatkat keaktifan belajar siswa kelas X TKJ 1 SMK Negeri 1 Kayuagung
pada mata pelajaran Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi KKPI. Pada saat proses pembelajaran berlangsung, observer yang terdiri dari peneliti
dan tiga anggota lain yang telah sengaja dimintai bantuan untuk proses pengambilan data dalam penelitian ini, melakukan pengamatan terhadap siswa
yang telah menjadi tanggung jawab mereka. c
Refleksi Reflection Setelah pelaksanaan tindakan dan pengamatan termasuk di dalamnya
proses pengambilan data telah selesai, maka didapatlah data-data yang harus segera diolah sehingga dapat diputuskan tindakan apa yang akan dilakukan
selanjutnya. Jika hasil olah data telah memenuhi target yang ingin dicapai sesuai dengan indikator keberhasilan pembelajaran yang telah ditentukan maka proses
tindakan bisa dihentikan, namun jika belum mencapai target maka tindakan dilanjutkan pada siklus berikutnya guna untuk perbaikan.
3. Siklus II
Setelah Siklus I dilaksanakan dan didapatkan hasil refleksinya, maka hasil refleksi tersebut dijadikan penentu dalam melaksanakan kegiatan pada siklus II
51 ini. Pada tahap pelaksanaan kegiatan di siklus II ini, rincian kegiatan yang
dilakukan adalah sebagai berikut: a
Perencanaan yang direvisi Revised Plan Tahap ini sama saja dengan tahap perencanaan pada siklus I, hanya saja
pada tahap perencanaan di siklus II ini perencanaan yang telah dilakukan pada siklus I direvisi kembali dan akan ditambahi beberapa kegiatan lain guna untuk
memperbaiki kekurangan dari siklus I. Administrasi pembelajaran seperti silabus, RPP dan modul atau jobsheet juga harus disesuaikan dengan pokok materi yang
akan dibahas pada pertemuan tersebut. b
Pelaksanaan dan pengamatan Action and Observation Tahap pelaksanaan dan pengamatan adalah kegiatan inti dari penelitian
tindakan kelas, karena proses di dalamnya meliputi seluruh kegiatan yang terkait dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe
jigsaw yang telah disiapkan untuk meningkatkat keaktifan belajar siswa kelas X TKJ 1 SMK Negeri
1 Kayuagung pada mata pelajaran Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi KKPI. Pada saat proses pembelajaran berlangsung, observer yang
terdiri dari peneliti dan tiga anggota lain yang telah sengaja dimintai bantuan untuk proses pengambilan data dalam penelitian ini, melakukan pengamatan
terhadap siswa yang telah menjadi tanggung jawab mereka masing-masing. c
Refleksi Reflection Setelah pelaksanaan tindakan dan pengamatan termasuk di dalamnya
proses pengambilan data telah selesai, maka didapatlah data-data yang harus segera diolah sehingga dapat diputuskan tindakan apa yang akan dilakukan
selanjutnya. Jika hasil olah data telah memenuhi target yang ingin dicapai sesuai dengan indikator keberhasilan pembelajaran yang telah ditentukan maka proses
52 tindakan bisa dihentikan, namun jika dirasa belum mencapai target maka
tindakan dilanjutkan pada siklus berikutnya guna untuk perbaikan.
E. Teknik Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian
