a Segala pekerjaan dalam bentuk perbudakan atau sejenisnya.
b Segala pekerjaan yang memanfaatkan, menyediakan atau menawarkan
anak untuk pelacuran, produksi pornografi, pertunjukan porno atau perjudian.
c Segala pekerjaan yang memanfaatkan, menyediakan atau melibatkan anak
untuk produksi dan perdagangan minuman keras, narkotika, psikotropika dan zat adiktif lainnya dan atau ;
d Semua pekerjaan yang membahayakan kesehatan, keselamatan atau moral
anak.
9. Hak dan Kewajiban Anak
a Hak Anak
1 Hak – Hak Anak Berdasarkan Declaration of the Child
Hak – hak anak lahir pada saat resolusi PBB 1386 XIV, 20 November 1959 tertuang dalam Declaration of the Child Deklarasi Hak – Hak Anak yang berisi
10 sepuluh hak anak sebagai berikut :
26
Asas 1 Anak berhak menikmati semua hak – haknya sesuai ketentuan yang terkandung
dalam Deklarasi ini. Setiap anak, tanpa pengecualian harus dijamin hak – haknya tanpa membedakan suku bangsa, warna kulit, jenis kelamin, bahasa, agama,
pandangan politik atau pandangan lain, kebangsaan atau tingkatan sosial, kaya miskin, kelahiran atau status lain, baik yang ada pada dirinya maupun
keluarganya.
26
Bisma Siregar, Abdul Hakim, Suwantji S, Arif Gosita, 1986, Hukum dan Hak Anak, C.V Rajawali, Jakarta, halaman 66-68
Universitas Sumatera Utara
Asas 2 Anak berhak memperoleh perlindungan khusus dan harus memperoleh
kesempatan yang dijamin oleh hukum dan sarana lain, agar menjadikannya mampu untuk mengembangkan diri secara fisik, kejiwaan, moral, spiritual dan
kemasyarakatan dalam situasi yang sehat, normal sesuai kebebasan dan harkatnya. Penuangan tujuan itu kedalam hukum, kepentingan terbaik atas diri anak harus
merupakan pertimbangan utama.
Asas 3 Anak sejak dilahirkan berhak akan nama dan kebangsaan.
Asas 4 Anak berhak dan harus dijamin secara kemasyarakatan untuk tumbuh kembang
secara sehat. Untuk ini baik sebelum maupun setelah kelahirannya harus ada perawatan dan perlindungan khusus bagi anak dan ibunya. Anak berhak mendapat
gizi yang cukup, perumahan, rekreasi dan pelayanan kesehatan. Asas 5
Anak yang cacat fisik, mental dan lemah kedudukan sosialnya akibat suatu keadaan tertentu harus memperoleh pendidikan, perawatan dan perlakuan khusus.
Asas 6 Agar kepribadian anak tumbuh secara maksimal dan harmonis, ia memerlukan
kasih sayang dan pengertian. Sedapat mungkin ia harus dibesarkan dibawah asuhan dan tanggungjawab orangtuanya sendiri, dan bagaimanapun harus
diusahakan agar tetap berada dalam suasana yang penuh kasih sayang, sehat jasmani dan rohani. Anak dibawah usia lima tahun tidak dibenarkan terpisah dari
ibunya. Masyarakat dan pemerintah yang berwenang berkewajiban memberikan perawatan khusus kepada anak yang tidak mampu. Diharapkan agar pemerintah
atau pihak lain memberikan bantuan pembiayaan bagi anak – anak yang berasal dari keluarga besar.
Universitas Sumatera Utara
Asas 7 Anak berhak mendapat pendidikan wajib secara cuma – cuma sekurang –
kurangnya di tingkat sekolah dasar. Mereka harus mendapat perlindungan yang dapat meningkatkan pengetahuan umumnya, dan yang memungkinkannya, atas
dasar kesempatan yang sama untuk mengembangkan kemampuannya, pendapat pribadinya, dan perasaan tanggungjawab moral dan sosialnya, sehingga mereka
dapat menjadi anggota masyarakat yang berguna.
Kepentingan anak haruslah dijadikan dasar pedoman oleh mereka yang bertanggung jawab terhadap pendidikan dan bimbingan anak yang bersangkutan :
pertama – tama tanggung jawab tersebut terletak pada orangtua mereka.
Anak harus mempunyai kesempatan yang leluasa untuk bermain dan berekreasi yang diarahkan untuk tujuan pendidikan, masyarakat dan perintah yang
berwenang harus berusaha meningkatkan pelaksanaan hak ini.
Asas 8 Dalam keadaan apapun anak harus didahulukan dalam menerima perlindungan
dan pertolongan. Asas 9
Anak harus dilindungi dari segala bentuk kealpaan, kekerasan, penghisapan. Ia tidak boleh dijadikan subjek perdagangan. Anak tidak boleh bekerja sebelum usia
tertentu, ia tidak boleh dilibatkan dalam pekerjaan yang dapat merugikan kesehatan atau pendidikannya, maupun yang dapat mempengaruhi perkembangan
tubuh, jiwa atau akhlaknya.
Asas 10 Anak harus dilindungi dari perbuatan yang mengarah ke dalam bentuk
diskriminasi sosial, agama maupun bentuk – bentuk diskriminasi lainnya.Mereka harus dibesarkan di dalam semangat penuh pengertian, toleransi dan persahabatan
antar bangsa perdamaian serta persaudaraan semesta dengan penuh kesadaran bahwa tenaga dan bakatnya harus diabdikan kepada sesama manusia.
Universitas Sumatera Utara
2 Hak Anak berdasarkan UU Nomor 23 tahun 2002 tentang Perlindungan
Anak. Sejak ditetapkannya Undang – Undang Nomor 23 tahun 2002 tentang
Perlindungan Anak, perlindungan anak Indonesia telah memiliki landasan hukum yang lebih kokoh. Hak anak relatif lebih lengkap dan cukup banyak dicantumkan
dalm Undang – Undang Perlindungan Anak sebagaimana akan diuraikan pasal per pasal yakni :
Pasal 4 Setiap anak berhak untuk dapat hidup, tumbuh, berkembang dan berpatisipasi
secara wajar sesuai dengan harkat dan martabat kemanusiaan, serta mendapat perlindungan dari kekerasan dan diskriminasi.
Pasal 5 Setiap anak berhak atas suatu nama sebagai identitas diri dan status
kewarganegaraan. Pasal 6
Setiap anak berhak untuk beribadah menurut agamanya, berpikir dan berekspresikan sesuai dengan tingkat kecerdasan dan usianya, dalam bimbingan
orangtua. Pasal 7
1 Setiap anak berhak untuk mengetahui orangtuanya, dibesarkan dan diasuh
oleh orangtuanya sendiri.
Universitas Sumatera Utara
2 Dalam hal karena suatu sebab orangtuanya tidak dapat menjamin tumbuh
kembang anak, atau anak dalam keadaan terlantar, maka anak tersebut berhak diasuh atau diangkat sebagai anak asuh atau anak angkat oleh
orang lain sesuai dengan ketentuan peraturan perundang – undangan yang berlaku.
Pasal 8 Setiap anak berhak memperoleh pelayanan kesehatan dan jaminan sosial sesuai
dengan kebutuhan fisik, mental, spiritual dan sosial. Pasal 9
1 Setiap anak berhak memperoleh pendidikan dan pelajaran dalam rangka
pengembangan pribadinya dan tingkat kecerdasannya sesuai dengan minat dan bakatnya.
2 Selain hak anak sebagaimana dimaksud dalam ayat 1, khusus bagi anak
yang menyandang cacat juga berhak memperoleh pendidikan luar biasa, sedangkan bagi anak yang memiliki keunggulan juga berhak mendapatkan
pendidikan khusus.
Pasal 10 Setiap anak berhak menyatakan dan didengar pendapatnya, menerima, mencari
dan memberikan informasi sesuai dengan tingkat kecerdasan dan usianya demi pengembangan dirinya sesuai dengan nilai – nilai kesusilaan dan kepatutan.
Pasal 11 Setiap anak berhak untuk beristirahat dan memanfaatkan waktu luang, bergaul
dengan anak yang sebaya, bermain, berekreasi sesuai dengan minat, bakat dan tingkat kecerdasannya demi perkembangan diri.
Universitas Sumatera Utara
Pasal 12 Setiap anak yang menyandang cacat berhak memperoleh rehabilitasi, bantuan
sosial dan pemeliharaan taraf kesejahteraan sosial. Pasal 13
1 Setiap anak selama dalam pengasuhan orangtua, wali, atau pihak lain
manapun yang bertanggungjawab atas pengasuhan, berhak mendapat perlindungan dari perlakuan :
a. Diskriminasi;
b. Eksploitasi, baik ekonomi maupun seksual;
c. Penelantaran;
d. Kekejaman, kekerasan dan penganiayaan;
e. Ketidakadilan; dan
f. Perlakuan salah lainnya.
2 Dalam hal orangtua, wali atau pengasuh anak melakukan segala bentuk
perlakuan sebagaimana dimaksuda dalam ayat 1, maka pelaku dikenakan pemberatan hukuman.
Pasal 14 Setiap anak berhak untuk diasuh oleh orangtuanya sendiri, kecuali jika ada alasan
danatau aturan hukum yang sah menunjukkan bahwa pemisahan itu adalah demi kepentingan terbaik bagi anak dan merupakan pertimbangan terakhir.
Pasal 15 Setiap anak berhak memperoleh perlindungan dari :
a. Penyalahgunaan dalam kegiatan politik;
b. Pelibatan dalam sengketa bersenjata;
c. Pelibatan dalam kerusuhan sosial;
d. Pelibatan dalam peristiwa yang mengandung unsur kekerasan; dan
e. Pelibatan dalam peperangan.
Pasal 16 1
Setiap anak berhak memperoleh perlindungan dari sasaran penganiayaan,
Universitas Sumatera Utara
penyiksaan atau penjatuhan hukuman yang tidak manusiawi. 2
Setiap anak berhak untuk memperoleh kekebasan sesuai hukum. 3
Penangkapan, penahanan, atau tindak pidana penjara anak hanya dilakukan apabila sesuai dengan hukum yang berlaku dan hanya dapat
dilakukan sebagai upaya terakhir.
Pasal 17 1
Setiap anak yang dirampas kebebasannya berhak untuk : a.
Mendapat perlakuan secara manusiawi dan penempatannya dipisahkan dari orang dewasa;
b. Memperoleh bantuan hukum atau bantuan lainnya secara efektif dalam
setiap tahapan upaya hukum yang berlaku; dan c.
Membela diri dan memperoleh keadilan di depan pengadilan anak yang obyektif dan tidak memihak dalam sidang tertutup untuk umum.
2 Setiap anak yang menjadi korban atau pelaku kekerasan seksual atau yang
berhadapan dengan hukum berhak dirahasiakan.
Pasal 18 Setiap anak yang menjadi korban atau pelaku tindak pidana berhak mendapatkan
bantuan hukum dan bantuan lainnya.
2 Kewajiban Anak
Pasal 19 Undang - Undang Nomor 23 tahun 2002 tentang Perlindungan Anakmenentukan :
27
Setiap anak berkewajiban untuk : a.
Menghormati orangtua, wali dan guru; b.
Mencintai keluarga, masyarakat dan menyanyangi teman; c.
Mencintai tanah air, bangsa dan Negara; d.
Menunaikan ibadah sesuai dengan ajaran agamanya; dan e.
Melaksanakan etika dan akhlak yang mulia.
27
Lihat rumusan Pasal 19 Undang – Undang Nomor 23 tahun 2002 tentang Perlindungan Anak
Universitas Sumatera Utara
10. Prinsip – Prinsip Dasar Perlindungan Anak
