BAB 3 KERANGKA KONSEP PENELITIAN DAN DEFINISI OPERASIONAL
3.1. Kerangka Konsep Penelitian
Berdasarkan tujuan penelitiaan di atas maka kerangka konsep dalam penelitian ini adalah
3.2. Defenisi Operasional
No. Variable Definisi
operasional Cara ukur
Alat ukur Hasil ukur
Skala ukur
1. Pengetahuan
wanita Pengetahuan
adalah segala
sesuatu yang
diketahui wanita
Angket Kuesioner 1.baik
2.cukup 3.kurang
4.sangat kurang Ordinal
2. Umur
Wanita usia 20-60 tahun
saat dilakukan
penelitian Angket
Kuesioner Kategori umur: a
20 – 30 b
31 – 40 c
41 – 50 d
51 – 60 Interval
3. Tingkat
pendidikan Pendidikan
formal terakhir
yang pernah Angket
Kuesioner Kategori tingkat pendidikan:
a. Rendah
b. Sedang
Ordinal Pengetahuan Wanita
Pap Smear Tingkat pendidikan
Usiaumur
Universitas Sumatera Utara
diselesaikan wanita saat
dilakukan penelitian
c. Tinggi
Pengetahuan merupakan apa yang diketahui responden mengenai pengertian, manfaat, sasaran, cara pelaksanaan, dan petunjuk pemeriksaan Pap Smear.
Pengukuran tingkat pengetahuan responden mengenai Pap Smear ini adalah berdasarkan jawapan mereka dalam pertanyaan-pertanyaan yang diberikan dalam
kuesioner, di mana diberikan nilai 1 untuk jawaban benar dan 0 untuk jawaban salah dalam bentuk skoring. Tingkat pengetahuan responden diukur dengan beberapa item
pertanyaan dalam kuesioner dengan memberi skoring untuk setiap jawapan responden dalam kuesioner. Menurut Jurnal Kedokteran Brawijaya, total skor
pengetahuan ini dihitung sebagai persentase jawapan benar dan dikelompokkan menjadi :
a. Baik bila didapatkan hasil 76-100
b. Cukup bila didapatkan hasil 56-75
c. Kurang bila didapatkan hasil 40-55
d. Sangat kurang bila didapatkan hasil 40
Tingkat pendidikan merupakan tingkat pendidikan responden yang didefinisikan sebagai jenjang pendidikan terakhir yang dijalani sampai tamat. Tingkat pendidikan
responden ini bisa dikategorikan menjadi :
Rendah : apabila responden tidak sekolah sampai tamat SD sederajat Sedang : apabila responden tamat SMP sederajat
Tinggi : apabila responden tamat SMA sederajat dan Perguruan Tinggi
Universitas Sumatera Utara
BAB 4 METODE PENELITIAN