dan berkembang dari semua potensi pada komunitas beserta infrastruktur di
dalamnya.
Diperkirakan bahwa pada akhir 2010 tonggak-tonggak pengembangan ITB periode 2006-2010 belum akan terwujud sepenuhnya, maka pengembagan ITB WCU pada lima tahun selanjutnya
perlu mencakup pewujudan tonggak-tonggak tersebut.
2.4.3. PERAN ITB 2011-2015
Obyektif arah pengembangan ITB 2011-2015 ditandai oleh terbangunnya pusat-pusat unggulan dalam pendidikan yang diakui secara nasional, baik yang dibangun ITB maupun
yang dibangun bersama unsur-unsur kekuatan nasional yang lain. Sebagai perguruan tinggi riset, terbangunnya pusat unggulan untuk pendidikan pascasarjana yang diakui secara
nasional serta regionalinternasional adalah sangat penting dan strategis. Pusat-pusat unggulan tersebut dapat berasal dari sejumlah extended laboratories yang berhasil dibangun
pada periode pembangunan ITB sebelumnya. Keberhasilan dari ini ditunjukan oleh pengakuan internasional atas pusat-pusat unggulan pendidikan yang dibangun, serta
kontribusinya dalam mengantarkan bangsa Indonesia mewujudkan daya saing internasional.
Milestone penting sebagai inovator dan inkubator teknologi adalah pusat-pusat unggulan untuk riset dan pengembangan teknologi bagi industri di Indonesia. Tanpa membatasi
maksud untuk menjawab berbagai kebutuhan penting bangsa yang sukar diprediksi jauh
kedepan, juga tanpa mengabaikan kemajuan yang telah dicapai, dianggap penting pada kurun waktu 2011-2015 adalah pengembangan pusat unggulan riset maupun pusat riset
dalam bidang: biotechnology and agriculture; medical and health care technology; hospital and health care center; pharmacy obat-obatan; alternative energy geothermal, solar,
wind, wave, biofuel; water sanitation; waste emission lingkungan; manufacture process industry; material sciences; transportation. Salah satu indikator keberhasilan yang
penting dari terwujudnya sasaran ini adalah diakuinya berbagai produk riset dan teknologi yang dihasilkan oleh pusat-pusat unggulan yang telah dibangun.
Menjadi sasaran pula dalam perioda 2010-2015 adalah terwujudnya suatu jaringan nasional
untuk terlaksananya berbagai program riset maupun pendidikan yang mendukung terwujudnya program pemerintah dalam riset dan pendidikan. Jaringan yang dimaksud
adalah yang melibatkan ITB serta berbagai kekuatan bangsa, yang mampu membangun tanggung jawab bersama untuk terwujudnya ekonomi yang kuat bagi bangsa Indonesia ke
depan. Indikator penting dari terwujudnya sasaran ini adalah ‘keluasan’ widespectrum bidang kerjasama tingkat nasional yang dapat diwujudkan. Indikator lainnya, dari kerjasama
yang dapat dibangun, dapat diperoleh dana pendidikan maupun riset dari sumber non- mahasiswa, misalkan dari industri, dari lembaga riset nasional, maupun dana-dana
kompetisi.
Sasaran strategis yang lain dari arah pengembangan ITB 2011-2015 adalah pembangunan jaringan kerjasama internasional, khususnya dalam berbagai program pendidikan pada
tingkat pascasarjana. Salah satu indikator keberhasilan dari obyektif ini adalah terwujudnya program pertukaran mahasiswa maupun dosen pada tingkat internasional dalam berbagai
program pendidikan pascasarjana yang diselenggrakan oleh ITB. Dari jaringan kerjasama yang dibangun dapat pula diperoleh dana pendidikan dari luar negeri, antara lain dalam
bentuk beasiswa mahasiswa pascasarjana, yang tidak membebani masyarakat.
R E N S T R A I T B 2 0 1 1 - 2 0 1 5 | 9
2.4.5. POTENSI ITB
