SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA Doc. No.
Rev. No. RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN RPP Effective Date
07 Agustus 2014 Page
Page 2 of 12
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif dan mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
B. Kompetensi Dasar
1. Menunjukkan sikap senang, percaya diri, motivasi internal, sikap kritis, bekerjasama, jujur dan percaya diri dalam menyelesaikan berbagai
permasalahan nyata. 2. Menunjukkan perilaku ilmiah memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti;
cermat; tekun; hati-hati; bertanggungjawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi
sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi 3. Memahami peran protokol dan standar dalam komunikasi data
Indikator :
a.
Siswa dapat menjelaskan pengertian dan kosep dasar protokol dan standar dalam komunikasi data
b.
Siswa dapat mengetahui berbagai jenis protokol 4. Menyajikan berbagai jenis model standar komunikasi data
Indikator :
a.
Siswa dapat menjelaskan pengertian dan peran standar komunikasi data
b.
Siswa dapat menjelaskan model OSI Open System Interconnection
c.
Siswa dapat menjelaskan standar internet
C. Tujuan Pembelajaran
1. Sikap : Menunjukkan perilaku ilmiah memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggungjawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif
dan peduli lingkungan dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi
SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA Doc. No.
Rev. No. RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN RPP Effective Date
07 Agustus 2014 Page
Page 3 of 12
2. Pengetahuan : Pengertian dan konsep dasar protokol dalam komunikasi data , berbagai jenismodel standar komunikasi dan karakteristik model standar OSI
Open System Interconnection 3. Keterampilan :
D. Materi AjarPembelajaran 1. Rincian Materi Pokok
Tujuan utama dari komunikasi data adalah mengirimkan data dan informasi dari suatu sumber ke tujuan tanpa mengalami kesalahan. Kata
“mengirimkan” dalam komunikasi data seringkali disebut dengan istilah standar “transmisi”. Karena itu dalam proses komunikasi pasti akan terjadi
proses transmisi data.
Proses transmisi data itu sendiri melibatkan banyakaspek, antara lain: • Bagaimana cara mentransmisikan data agar di dalam data itu sendiri
terdapat kemampuan untuk mempertahankan diri dari faktor pelemahan
sinyal, faktor gangguan-gangguan ekternal noise, terjadinya tumpukan data satu dengan yang lain, faktor kontinuitas pengiriman data?
• Bagaimana kontribusi dari pengirim transmitter agar kesalahan penerjemahan data di sisi penerima receiver dapat dikurangi?
