5. Menentukan jumlah soal
6. Menentukan kisi-kisi soal
3.7.3 Uji coba instrumen penelitian
Instrumen yang telah disusun kemudian diujicobakan pada kelas lain. Dari hasil uji coba kemudian dianalisis untuk menentukan soal-soal yang layak dipakai untuk instrumen
penelitian. Dalam penelitian ini, uji coba soal dilakukan di dua kelas yaitu kelas Khodijah binti Khuwailid, dan kelas Maryam binti Imran.
3.7.4 Analisis Perangkat Tes
Tujuan menganalisis butir soal adalah untuk memperbaiki butir soal yang telah diujicobakan, sebab ada kemungkinan hasil tes peserta didik rendah akibat butir tesnya jelek,
bukan karena peserta didiknya yang tidak tahu.
3.7.4.1 Validitas
Validitas berkaitan dengan ketepatan alat ukur terhadap aspek-aspek yang diukur sehingga benar-benar mengukur apa yang seharusnya diukur. Sebuah data dikatakan valid
jika sesuai dengan keadaan nyatanya. Agar perangkat tes valid, maka dilakukan validitas yaitu dengan menggunakan rumus korelasi product moment, yaitu sebagai berikut.
∑ ∑
∑ ∑
∑ ∑
∑
Arikunto, 2006a: 72 Dimana:
: koefisien korelasi product moment N :
banyaknya peserta
∑ : Jumlah skor item
∑ : Jumlah skor total
∑ : Jumlah kudrat skor item
∑ : Jumlah kuadrat skor total
∑ : Jumlah perkalian skor item dan skor total
Hasil yang diperoleh dikonsultasikan dengan r
tabel
product moment dengan signifikansi 5. Jika
, maka instrumen tes tersebut dikatakan valid, namun jika sebaliknya maka butir soal tersebut tidak valid.
Berdasarkan hasil uji coba yang telah dilakukan dengan N = 29 dan taraf signifikan 5 diperoleh
. , sehingga butir soal dikatakan valid jika . . Dari
hasil uji coba 10 soal uraian, yang termasuk kategori valid adalah butir soal nomor 1, 2, 3, 4, 6,8,10. Perhitungan analisis butir soal uraian selengkapnya dapat dilihat pada lampiran.
3.7.4.2 Reliabilitas
Suatu tes dikatakan reliabel jika dapat memberikan hasil yang tetap apabila diteskan berkali-kali atau dengan kata lain tes akan dikatakan reliabel jika hasil tes tersebut
menunjukkan ketetapan. Untuk menentukan reliabilitas butir soal pada penelitian ini, peneliti menggunakan rumus sebagai berikut.
∑
Keterangan: r
ii
: Reliabilitas yang dicari ∑
: Jumlah varian skor tiap-tiap item : Varian total
Arikunto, 2006a:109 Tolok ukur yang digunakan untuk menginterpretasikan derajat reliabilitas adalah
sebagai berikut. .
: derajat reliabilitasnya sangat rendah .
. : derajat reliabilitasnya rendah
. .
: derajat reliabilitasnya sedang .
. : derajat reliabilitasnya tinggi
Nilai yang diperoleh kemudian dikonsultasikan dengan r product moment pada
tabel dengan ketentuan jika maka tes tersebut reliabel. Soal uji coba yang
diberikan sebanyak 10 butir. Dari perhitungan uji coba didapat adalah 0.61, dengan
dan N = 29 diperoleh . , berarti
, maka dapat disimpulkan bahwa soal uji coba uraian tersebut reliabel. Perhitungan analisis reliabilitas soal uraian
dapat dilihat selengkapnya pada lampiran.
3.7.4.3 Tingkat Kesukaran
Kategori