1. Home
  2. Lainnya

Analisis Wawancara Guru METODE PENELITIAN A.

DAFTAR PUSTAKA Ajaja, O.P., dan Eravwoke, U, O. 2010. Effects of 5E Learning Cycle on Students Achievement in Biology and Chemistry. Cypriot Journal of Educational Science. Vol. 7, 244-262. Online. http:www.world- education-center.orginex.phpcjesarticleview7.3.9, diakses pada tanggal 1 Sepetember 2016; Pukul 19.00 WIB Ali, M. 2013. Prosedur dan Strategi Penelitian Pendidikan. Angkasa. Bandung. 233 hlm. Apriyani, Dewi, dan I. Harta. 2012. Upaya Meningkatkan Kerjasama Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Model Pembelajaran Tutor Sebaya PTK Pada Siswa Kelas VIII A Semester Genap SMP Negeri 1 Karangnongko Tahun Ajaran 20122013. Skripsi. Online. http:eprints.ums.ac.id2688926NASKAH.pdf, diaskes pada tanggal 4 Desember 2015; Pukul 19.00 WIB. Anggrowati, Puput., dan Sarmini. 2015. Pelaksanaan Gotong Royong Di Era Global Studi Kasus Di Desa Balun Kecamatan Turi Kabupaten Lamongan. Vol. 01. No. 03. 15 hlm. Online. http:ejournal.unesa.ac.idindex.phpjurnal-pendidikan- kewarganegaraaarticleview10766baca-artikel, diakses pada tanggal 5 Desember 2015; Pukul 19.00 WIB. Anshori, Sodiq. 2014. Pembelajaran Tematik Tematik Integrative Mata Pelajaran IPS Pada Kurikulum 2013. Jurnal Ilmiah PGSD. Vol. 6, No. 2. 12 hlm. Online. http:jurnal.pgsdunj.orgindex.phppgsdarticleviewFile122118, diakses pada tanggal 16 Januari 2016; Pukul 22.00 WIB. Astuti, R., W. Sunarno., dan S. Sudarisman. 2012. Pembelajaran IPA Dengan Pendekatan Keterampilan Proses Sains Menggunakan Metode Eksperimen Bebas Termodifikasi Dan Eksperimen Terbimbing Ditinjau Dari Sikap Ilmiah dan Motivasi Belajara Siswa. Jurnal Inkuiri. Vol. 1, No. 1. 9 hlm. Online. https:core.ac.ukdownloadfiles47812346061.pdf, diakses pada tanggal 10 Desember 2015; Pukul 21.20 WIB. Asyari, Muslichah. 2006. Penerapan Sains Teknologi Masyarakat Dalam Pembelajaran Sains Di SD. Depdiknas Dirjen Dikti Direktorat Ketenagaan. Aziza, Kurnia Sari. 2015. Berawal dari Ejekan, Perkelahian Siswa Kelas 2 SD Itu Berujung Kematian. Online. http:megapolitan.kompas.comread2015091917421981Berawal.dari. Ejekan.Perkelahian.Siswa.Kelas.2.SD.Itu.Berujung.Kematian, diakses pada tanggal 9 Maret 2016; Pukul 21.45 WIB. Badan Standar Nasional Pendidikan . 2010. Paradigma Pendidikan Nasional Di Abad-21. BSNP. Jakarta. Badan Standar Nasional Pendidikan. 2006. Panduan Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah. BSNP. Jakarta. 24 hlm. Barkley, E Elizabert., K. P. Cross., dan C. H. Major. 2012. Collaborative Learning Techniques. Terjemahan Oleh Nurlita Yusron. Nusmed-Studio. Bandung. 444 hlm. BPPTKPU. 2011. Lesson Study. Dinas Pendidikan Jawa Barat. Jawa Barat. Darmodjo, Hendro. 1992. Pendidikan IPA 2. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Jakarta. Desi. 2013. Meningkatkan Kemampuan Kerjasama Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe STAD Pada Materi Pesawat Sederhana Di Kelas V SDN 13I Muara Bulian. Online . http:e- campus.fkip.unja.ac.ideskripsidatapdfjurnal_mhsartikelA12D110025_ 429.pdf, diaskes pada tanggal 02 Februari2016; Pukul 21.15 WIB. Fauziah, Resti., A. G. Abdullah., dan D. L. Hakim. 2013. Pembelajaran Saintifik Elektronika Dasar Berorientasi Pembelajaran Berbasis Masalah. Invotec. Vol. 9, No. 2. 13 hlm. Online. http:jurnal.upi.edufile06._Resti_Fauziah_165-178pdf_.pdf, diakses pada tanggal 14 Desember 2015; Pukul 14.00 WIB. Fitri, F., dan D. A. Kusumaningtyas. 2015. Penerapan Metode Pembelajaran Tugas Kelompok Sebagai Alternatif Peningkatan Kerjasama Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Fisika, Sains, dan Teknologi. Vol. 01, No. 01. Online. http:omega.uhamka.ac.idindex.phpomegaarticledownload823 , diakses pada tanggal 14 Desember 2015; Pukul 12.00 WIB.

Dokumen yang terkait

PENGARUH PENDEKATAN RESOURCE BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA (Studi Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 29 Bandar Lampung Semester Genap Tahun Pelajaran 2011/2012)

0 29 53

EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA (Studi pada Siswa Kelas X Semester Genap SMK Negeri 1 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2012/2013)

0 7 37

FEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA (Studi pada Siswa Kelas X Semester Genap SMK Negeri 1 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2012/2013)

0 5 49

EFEKTIVITAS STRATEGI PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE DITINJAU DARI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 29 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2012/2013)

0 3 55

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM HEROIC LEADERSHIP DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA (Studi Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 19 Bandar Lampung Semester Genap Tahun Pelajaran 2012/2013)

12 55 167

PROFIL KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMBUAT HIPOTESIS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING (Kajian Deskriptif pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 1 Liwa Tahun Pelajaran 2013/2014)

0 23 121

JUDUL INDONESIA : PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Al-Azhar 3 Bandar Lampung Tahun Ajaran 2013-2014)

1 8 48

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Al-Azhar 3 Bandar Lampung Tahun Ajaran 2013-2014)

0 12 51

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN SOCRATES KONTEKSTUAL DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 19 Bandar Lampung Semester Genap Tahun Pelajaran 2014/2015)

3 24 67

PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN REALISTIK (Studi pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 01 Pagelaran Tahun Ajaran 2014/1015)

3 19 59