TABEL 8 Keadaan sisiwa MTsN Parung tahun 20102011
KELAS ROMBEL
SISWA SISWA
MISKIN LK
PR JUMLAH
VII 9
136 179
315 76
VIII 8
128 172
300 74
IX 9
132 175
307 78
JUMLAH 26
396 526
922 228
c. Keadaan Karyawan
Kelancaran dan keberhasilan sutu pendidikan sangat ditentukan oleh peran serta karyawan. Kelancaran pendidikan disekolah tidak terlepas dari administrasi
yang baik, teratur serta terencana. Yang dimaksud pegawai pada unit pelaksanaan teknis MTsN Parung adalah seluruh karyawan sekolah diantaranya sekoah
diataranya staff tata usaha, staf kebersihan dan satpam. Selanjutnya untuk mengetahui keadaan karyawan dapat dilihat pada tabel
dibawah ini:
TABEL 9 Keadaan Karyawan MTsN Parung
No Nama Jabatan
1 Rudi Suhendi, S.Ag
Ketua Tata Usaha 2
M. Supendi Bagian TU
3 Opan Sopian
Penjaga Kantin 4
Amah Bagian TU
5 Mamat Suhendar
Staf 6
A.Fauzi Darojat Penjaga gerbang
7 Ependi
Staf
8 L. Malihah
Staf 9
Saepudin HN Staf
10 Hendra Sutama Staf
11 Anang Fauzi Staf
12 Istiqomah solihat Staf
13 Edwin Kurniyasa Staf
B. Deskripsi data
Dalam mendapatkan data, penulis menyebarkan angket yang disebar kepada siswa-siswi MTsN Parung Bogor kelas II yang dijadikan responden.
Angket terdiri dari 34 item. 18 pertanyaan mengenai pendidikan akhlak siswa, 6 pertanyaan mengenai sikap keberagamaan dan 10 pertanyaan mengenai perilaku
keberagamaan. Setelah dilakukan penyebaran dan pengumpulan angket sebanyak 30,
maka data tersebut dideskripsikan secara lengkap. Sehingga akan diperoleh kesimpulan sebagai jawaban dari persoalan dalam membahas penelitian ini.
Untuk memudahkan menganalisis data hasil angket tersebut, maka setiap item dibuat tabulasi yang merupakan proses merubah data dari instrumen
Pengumpulan data angket menjadi tabel-tabel angka prosentase untuk lebih jelasnya dapat dilihat tabel-tabel berikut:
A. PENDIDIKAN AKHLAK SISWA-SISWI MTsN PARUNG
Akhlak Siswa Terhadap Allah TABEL 10
Akhlak Siswa-Siswi MTsN Parung dalam menjalankan puasa bulan ramadhan
NO OPTION
FREKUENSI PRESENTASE
1 a. Selalu
28 93,33
2 b. Sering
1 3,33
3 c. Pernah
1 3,33
4 d. Tidak Pernah
- -
Jumlah 30
100
Pada tabel di atas dapat dideskripsikan akhlak siswa yang selalu beribadah puasa mencapai 93,33 dan yang menjawab sering dan pernah hanya 3,33,
sedangkan yang menjawab tidak pernah yaitu 0 atau tidak ada. Jadi pendidikan akhlak siswa-siswi MTsN Parung Bogor sangat baik. Tabel di atas didukung hasil
wawancara dengan Pembantu Kepala Madrasah bidang Kesiswaan bahwa akhlak siswa-siswi dalam menjalankan puasa ramadhan terhitung sangat baik, karena
sekolah selain menganjurkan untuk wajib puasa tapi juga diisi dengan kegiatan pesantren kilat sebagai wahana penambah keilmuan hakikat puasa.
1
1
Hasil wawancara dengan Pembantu Kepala Madrasah PKM Bidang Kesiswaan, haritanggal : Senin, 22 November 2010, di MTsN Parung Bogor.
