1. Home
  2. Lainnya

Hipotesis Penelitian Pendekatan Penelitian Tempat dan Waktu Penelitian

33

F. Hipotesis Penelitian

Berdasarkan teori-teori dan kerangka pikir yang telah diuraikan, maka diajukan hipotesis sebagai berikut: “Terdapat hubungan positif antara keterampilan komunikasi denga penerimaan sosial dalam kelompok ekstrakurikuler Pleton Inti di SMA Negeri 1 Kalasan.” Artinya jika skor keterampilan komunikasi individu semakin tinggi atau jika individu dapat menyampaikan dan menerima pesan dengan baik, maka skor penerimaan individu juga semakin tinggi atau individu dapat diterima dengan baik oleh kelompok sosialnya. Sebaliknya, bila skor keterampilan komunikasi yang dimiliki rendah atau individu tidak mampu menyampaikan dan menerima pesan denga baik, maka semakin rendah pula skor penerimaan individu atau individu kurang dapat diterima oleh kelompok sosialnya. 34 BAB III METODE PENELITIAN

A. Pendekatan Penelitian

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif jenis korelasional yang dilakukan untuk menguji hubungan antara variabel bebas dan terikat. Suharsimi Arikunto 2010:12 mendefinisikan penelitian kuantitatif adalah penelitian yang banyak menggunakan angka-angka, mulai dari pengumpulan data, penafsiran terhadap data serta penampilan dari hasilnya. Suharsimi Arikunto 2010:326 mengemukakan jenis dari pendekatan ini adalah pendekatan korelasional yaitu penelitian yang menyelidiki ada tidak hubungan antara variabel X dan variabel Y yang akan diteliti. Sukardi 2011:166 juga menjelaskan bahwa penelitian korelasi adalah suatu penelitian yang melibatkan tindakan pengumpulan data guna menentukan, apakah ada hubungan dan tingkat hubungan antara dua variabel atau lebih. Jadi penelitian korelasional adalah penelitian yang meneliti mengenai hubungan variabel-variabel. Penelitian ini dilakukan untuk mencari hubungan antara variabelketerampilan komunikasi dengan penerimaan sosial.

B. Tempat dan Waktu Penelitian

Batasan pertama yang selalu muncul dalam kaitannya dengan metodologi penelitian adalah tempat penelitian. Yang dimaksud dengan tempat penelitian tidak lain adalah tempat dimana proses studi yang digunakan untuk memperoleh pemecahan masalah penelitian yang berlangsung Sukardi, 2011:53. 35 Penelitian ini akan dilakukan di SMA Negeri 1 Kalasan, sedangkan waktu penelitian yaitu pada bulan November 2015.

C. Variabel Penelitian

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN ANTARA EFEKTIVITAS KOMUNIKASI INTERPERSONAL DENGAN PENERIMAAN SOSIAL PADA REMAJA

0 9 19

HUBUNGAN ANTARA MOTOR EDUCABILITY DENGAN KETERAMPILAN SEPAK BOLA PADA SISWA EKSTRAKURIKULER SMA NEGERI 3 KOTABUMI TAHUN AJARAN 2015/2016

6 44 65

HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN PENERIMAAN DIRI REMAJA DHUAFA DI PANTI ASUHAN Hubungan Antara Dukungan Sosial Dengan Penerimaan Diri Remaja Dhuafa Di Panti Asuhan.

0 3 18

HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN PENERIMAAN DIRI REMAJA DHUAFA DI PANTI ASUHAN Hubungan Antara Dukungan Sosial Dengan Penerimaan Diri Remaja Dhuafa Di Panti Asuhan.

0 2 19

HUBUNGAN ANTARA PENERIMAAN DIRI DENGAN INTERAKSI SOSIAL PADA REMAJA Hubungan Antara Penerimaan Diri Dengan Interaksi Sosial Pada Remaja.

0 0 15

HUBUNGAN ANTARA SKEMATA DENGAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPOSISI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 KALASAN.

5 19 183

HUBUNGAN ANTARA INTERAKSI SOSIAL TEMAN SEBAYA DENGAN PENERIMAAN SOSIAL PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 9 YOGYAKARTA.

14 87 161

HUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAAN DIRI DENGAN PENYESUAIAN SOSIAL PADA SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 1 KALASAN.

0 0 135

Hubungan Antara Keterampilan Sosial Dan (1)

0 0 7

HUBUNGAN ANTARA KEMATANGAN EMOSI DAN PENERIMAAN DIRI DENGAN KETERAMPILAN SOSIAL PADA MAHASISWA ORGANISATORIS Skripsi Dalam rangka penyusunan skripsi sebagai salah satu syarat guna memperoleh gelar Sarjana Psikologi Program Pendidikan Strata I Psikologi

1 3 175