47
BAHASA INGGRIS Chapter 03
KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER I Pertemuan ke-9
2×45 menit PROSEDUR
INSTRUKSICATATAN WAKTU
A. 15’
Krgiatan Pembuka Opening
• Guru menyapa kelas dan melakukan ice
-breaking untuk menyemangati kelas
dengan sebuah permainan.
• Guru dapat melakukan permainan “Word
Charades”. Untuk itu guru harus menyiapkan
kartu kata atau frase, misalnya: climb
the mountain atau climbing.
• Kelas dibagi menjadi kelompok-kelompok.
Seorang siswa dari setiap kelompok ke
depan kelas, untuk melihat secara cepat
kartu kata atau frase yang ditunjukkan oleh
guru. Siswa tersebut harus menjelaskan
kata atau frase tersebut dengan cara
memeragakan dengan bahasa tubuh.
• Siswa tersebut tidak boleh berbicara,
menulis, atau memberi clue apa pun lewat
suara.
• Guru memberi batasan waktu untuk menebak
• Teacher greets the students.
Hello, everyone, how are you today?
Teacher should wait for the response and
respond to the answers appropriately.
• To have a fun start, teacher plays a game.
It can be any game. Teacher can play
a game of “Word Charades”. For this
game the teacher has to prepare word or
word phrase prompts, for example, climb the
mountain or climbing. The class can be
divided into groups. One student from each
group comes forward, the teacher gives the
prompt and the student has to explain the
prompt by acting out the clues. The student
can’t talk or write any of the clues.
What do you say about a game of word
charades? Wait
for the students to answer.
OK Good Let’s start.
Let’s divide the class into groups.
48
Buku Guru Kelas XI SMAMASMKMAK Chapter 03
setiap katafrase. • Kelompok yang paling
sering menjawab benar adalah pemenangnya.
• Selesai permainan, guru menjelaskan
tujuan pembelajaran dan kegiatan yang
akan siswa lakukan untuk mencapai tujuan
tersebut. Done Excellent
One student from each group, please
come forward. I will show the
prompt and you have to explain the
word by acting. You can’t speak
or write anything about the clue.
The group has to guess the word or
phrase.
• Teacher can assign time for each prompt.
The group which answers most prompts
wins.
You have 40 seconds to answer.
• After the game, teacher explains the goal of the
lesson and activities they will do.
Did you like the game?
Let’s see what we are going to do next.
moves to the main activity.
49
BAHASA INGGRIS Chapter 03
B. 15’