58 data dari sumber data harus tepat. Teknik pengumpulan data yang digunakan
dalam penelitian ini dilakukan dengan tiga cara yaitu :
1. Observasi
Observasi adalah cara untuk mengumpulkan data dengan datang mengamati secara langsung maupun tidak langsung terhadap subyek yang diteliti.
Observasi ini mengunakan teknik partisipasi moderat moderate paticipation yang peneliti
lakukan di Madrasah Aliyah Al Rosyid untuk mengetahui kondisi umum lingkungan sekolah, kegiatan proses belajar mengajar, keadaan fasilitas
pendidikan, keadaan pendidik dan tenaga kependidikan dan lain-lain yang berkaitan dengan penelitian.
2. Wawancara
Menurut Riduwan 2003: 29, wawancara adalah suatu cara pengumpulan data yang digunakan untuk memperoleh informasi langsung dari sumbernya. Teknik
wawancara interview yang penyusun gunakan dalam penelitian ini adalah semistructured interview wawancara semiterstruktur dengan tujuan untuk
menemukan permasalahan secara lebih terbuka, di mana pihak yang diajak wawancara diminta pendapat dan ide-idenya. Wawancara ini digunakan untuk
menemukan sesuatu yang tidak didapat melalui pantauan dan pengamatan seperti perasaan, pikiran, begitu juga sesuatu yang sudah terjadi pada situasi dan masa
sebelumnya. Wawancara ini ditujukan kepada kepala madrasah, bagian kurikulum atau pengajaran, bagian kesiswaan, ustadz, pegawai dan siswa di
Madrasah Aliyah Al Rosyid yang dapat memberikan informasi.
3. Analisis Dokumentasi
59 Menurut Moleong 1995: 160, analisis dokumen digunakan karena dokumen
merupakan sumber yang stabil, kaya, dan mendorong. Dokumen juga bersifat alamiah sesuai dengan konteks lahiriah tersebut. Dokumen dalam penelitian ini
yaitu berupa tulisan pribadi seperti buku harian, surat-surat, arsip administrative madrasah dan buku harian resmi. Dalam penelitian ini dokumen berguna karena
dapat memberikan latar belakang yang lebih luas mengenai pokok penelitian mengenai manajemen pendidikan di Madrasah Aliyah Al Rosyid. Selain itu,
peneliti juga memanfaatkan dokumen sebagai bahan triangulasi untuk memeriksa kesesuaian data yang telah diperoleh melalui metode wawancara mendalam.
Adapun data-data yang akan dikumpulkan adalah data tentang: sejarah dan profil Pondok Pesantren Al Rosyid meliputi visi dan misi; data keadaan guru, pegawai
dan siswa; sarana dan prasarana; program-program KMI MA Al Rosyid; program pembelajaran intrakurikuler maupun ekstrakurikuler; dan data-data lain yang
menunjang penelitian ini.
F. Instrumen Penelitian
