Membuat Kisi-kisi Instrumen Instrumen Penelitian

47 Tabel 4. Skor Alternatif Jawaban Angket skala Guttman Pernyataan Positif Pernyataan Negatif Alternatif Jawaban Skor Alternatif Jawaban Skor Ya 1 Ya Tidak Tidak 1 Skala likert digunakan untuk mengukur sikap, pendapat, dan persepsi seseorang atau sekelompok orang tentang fenomena sosial Sugiyono,2015: 134-135. Dalam angket berisi item-item instrumen yang berupa pernyataan dan penskoran menggunakan empat alternative jawaban untuk setiap pernyataan. Alternatif jawaban mempunyai empat gradasi sebagai berikut. Tabel 5. Skor Alternatif Jawaban Angket Pernyataan Positif Pernyataan Negatif Alternatif Jawaban Skor Alternatif Jawaban Skor Sangat setuju 4 Sangat setuju 1 Setuju 3 Setuju 2 Tidak setuju 2 Tidak setuju 3 Sangat tidak setuju 1 Sangat tidak setuju 4 48

E. Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelititan ini adalah kuesioner dan dokumentasi.

1. Metode Kuesioner

“Kuesioner adalah sejumlah pertanyaan atau pernyataan tertulis yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden dalam arti laporan tentang pribadinya atau hal- hal yang ia ketahui”. Suharsimi, 2010: 194. Metode kuesioner digunakan untuk memperoleh informasi mengenai kondisi sosial ekonomi orang tua siswa dan motivasi belajar siswa kelas XI IIS di SMA Negeri 1 Karanganom, yang digunakan adalah angket tertutup, yaitu kuesioner yang pada setiap item tersedia berbagai alternatif jawaban bagi pertanyaan atau pernyataan tersebut. Dalam penelitian ini kuesioner berisi pernyataan - pernyataan yang berkaitan dengan variabel kondisi sosial ekonomi orang tua dan motivasi belajar siswa.rana prasarana dan motivasi.

2. Metode Dokumentasi

Suharsimi mengatakan “Dokumentasi asal katanya dokumen, yang artinya barang- barang yang tertulis” Suharsimi, 2010: 201. Dokumentasi ini digunakan untuk mengumpulkan data tentang prestasi belajar mata pelajaran Penjasorkes kelas XI IIS SMA Negeri 1 Karanganom. Data ini diperoleh dari data guru dan data sekolah yang bersangkutan. 49

F. Uji Coba Instrumen

1. Uji Validitas Validitas instrumen merupakan suatu ukuran yang menunjukkan tingkat-tingkat kevalidan atau kesahihan sesuatu instrument. Suatu instrument yang valid atau sahih mempunyai validitas tinggi. Sebaliknya, instrument yang kurang valid berarti memiliki validitas rendah. Uji validitas untuk angket dalam penelitian ini menggunakan rumus korelasi product moment yaitu : r xy = Keterangan : r xy : koefisien pengaruh N : jumlah subjek : jumlah perkalian skor butir dan skor total : jumlah skor butir : jumlah skor total : jumlah kuadrat dari skor butir : jumlah kuadrat dari skor total Suharsimi Arikunto,2014:213 2. Uji Reliabilitas Reliabilitas instrumen merupakan sesuatu instrumen cukup dapat dipercaya untuk digunakan sebagai alat pengumpul data karena instrumen tersebut sudah baik. Apabila datanya memang benar sesuai dengan kenyataannya, maka berapa kalipun diambil, tetap akan sama. Uji reliabilitas untuk angket dalam penelitian ini menggunakan rumus Alpha. Rumus ini digunakan karena angket yang digunakan pada penelitian ini tidak terdapat skor jawaban yang bernilai 1 dan 0.

Dokumen yang terkait

Hubungan antara komunikasi orang tua dan siswa dengan prestasi belajar siswa : studi penelitian pada siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Pamulang

0 5 94

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI PADA SISWA KELAS XI Pengaruh Motivasi Belajar Dan Perhatian Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas XI IPS SMA N 1 Toroh Tahun Ajaran 2013/2014.

0 2 18

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI PADA SISWA KELAS XI Pengaruh Motivasi Belajar Dan Perhatian Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas XI IPS SMA N 1 Toroh Tahun Ajaran 2013/2014.

0 2 14

PENGARUH KONDISI SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua Dan Perhatian Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Purwantoro Tahun Ajaran

0 2 16

PENGARUH KONDISI SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua Dan Perhatian Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Purwantoro Tahun Ajaran 2

0 1 13

HUBUNGAN ANTARA STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA Hubungan antara Status Sosial Ekonomi Orang Tua Dengan Motivasi Belajar Pada Siswa.

0 0 13

Pengaruh motivasi belajar siswa dan status sosial ekonomi orang tua terhadap prestasi belajar siswa.

0 1 163

Hubungan bimbingan orang tua, motivasi belajar siswa, dan status sosial ekonomi keluarga dengan prestasi belajar siswa di sekolah.

0 5 176

Pengaruh motivasi belajar siswa dan status sosial ekonomi orang tua terhadap prestasi belajar siswa

1 8 161

PENGARUH TINGKAT PENDAPATAN ORANG TUA, MANAJEMEN WAKTU, DAN SELF-EFFICACY TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IIS SMA NEGERI 1 KARANGANOM KLATEN.

0 4 193