Profil Madrasah Aliyah Negeri MAN Maguwoharjo

112

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Profil Madrasah Aliyah Negeri MAN Maguwoharjo

Penelitian dilakukan di Madrasah Aliyah Negeri MAN Maguwoharjo yang beralamat di Jalan Raya Tajem, desa Maguwoharjo, kecamatan Depok, kabupaten Sleman, Propinsi Daerah Istimewa Yogyakarta. MAN Maguwoharjo pada mulanya bernama PGALB yang didirikan oleh Lembaga Pendidikan Swasta yaitu Yayasan Kesejahteraan Tunanetra Islam Yaketunis dan dinegerikan pada tanggal 10 Juli 1968 dengan SK Menteri Agama Nomor 143 tahun 1968 dikepalai oleh seorang tunanetra bernama Bapak Supardi Abdushomad. PGALB B kemudian berubah nama menjadi PGALB A Negeri. Pada tanggal 16 Maret 1978 PGALB A Negeri alih fungsi menjadi Madrasah Aliyah Negeri MAN Maguwoharjo dengan SK Menteri Agama No. 7 Tahun 1978 sampai sekarang. MAN Maguwoharjo memperoleh akreditasi A pada tahun 2010. MAN Maguwharjo menjadi salah satu Sekolah Menengah Atas SMA penyelenggara Pendidikan Inklusi yang ada di Provinsi DIY dan mendapat banyak perhatian dari Dinas Pendidikan Pusat untuk menyelenggarakan pendidikan bagi Anak Berkebutuhan Khusus yang memiliki Intelektual normal, terutama siswa tunanentra. Kepala MAN Maguwoharjo saat ini adalah Drs. Aris Fuad.Visi dari MAN Maguwoharjo adalah membentuk siswa yang agamis, cerdas, terampil, berbudi luhur dan mandiri serta berguna bagi agama, nusa dan bangsa. Sedangkan Misi dari MAN Maguwharjo yaitu 1 menciptakan suasana 113 pendidikan yang islami; 2 meningkatkan kedisiplinan, kecerdasan, keterampilan dan kemandirian; 3 meningkatkan sinergi kerja guru dan pegawai; 4 meningkatkan pelayanan; dan 5 pemberdayaan stakeholder secara maksimal. Tercantumnya unsur agama dalam visi dan misi MAN Maguwoharjo karena MAN Maguwoharjo adalah sekolah bercirikan pendidikan islam. Islam menjadi pedoman pelaksanaan kehidupan berbangsa dan bernegara yang salah satunya diwujudkan dalam pendidikan inklusif bernafaskan islam. Dampak perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin pesat dapat diatasi melalui dunia pendidikan untuk melahirkan dan mendidik generasi penerus bangsa yang Islamis dan tangguh. .

B. Deskripsi Data Hasil Penelitian 1. Data Context Konteks