53
Berdasarkan tahapan penelitian dan pengembangan yang dikembangkan oleh Sugiyono yang mengadaptasi model pengembangan dari
Borg dan Gall, penulis melakukan penyederhanaan dan pembatasan hanya sampai pada tahap ke tujuh
, karena pada tahap ke tujuh sudah tercipta sebuah produk yang layak untuk digunakan dalam
proses pembelajaran sesuai dengan rumusan masalah pada penelitian ini . Tahap
penelitian dan pengembangan yang akan dilaksanakan adalah sebagai berikut:
Gambar 9 Tahap penelitian dan pengembangan RnD
Berikut adalah penjelasan langkah-langkah penelitian dan pengembangan sesuai gambar di atas.
1. potensi dan masalah
Penelitian berawal dari adanya potensi dan masalah yang diidentifikasi disalah satu sekolah di Bandar Lampung yaitu SMP Negeri 21 Bandar Lampung. Ditemukan
bahwa proses pembelajaran di sekolah tersebut sudah menggunakan multimedia presentasi yang dibuat dengan
software microsoft powerpoint
, namun pemanfaatannya Potensi dan
Masalah Pengumpulan
Data Desain
Produk Validasi
Desain
Revisi Desain Uji coba
produk Revisi
produk
54
masih belum maksimal, karena guru lebih sering menggunakan media konvensional
seperti LKS dan buku paket yang jumlahnya masih terbatas sehingga harus digunakan secara bergilir. Selain itu, siswa merasa jenuh dan memerlukan adanya variasi dalam
penggunaan media yang diterapkan dalam pembelajaran agar lebih termotivasi dan pembelajaran menjadi lebih menyenangkan.
2. Mengumpulkan Data
Setelah potensi dan masalah dapat ditunjukkan secara faktual dan
uptode,
maka selanjutnya perlu dikumpulakan berbagai informasi yang dapat digunakan
sebagai bahan untuk perencaanaan produk tertentu yang diharapkan dapat mengatasi masalah tersebut. Disini diperlukan metode penelitian tersendiri,
metode yang digunakan untuk penelitian tergantung pada permasalah dan ketelitian tujuan yang ingin dicapai.
3
Data yang dikumpulkan adalah data mengenai media pembelajaran yang digunakan guru IPA dalam proses pembelajaran selama ini, data yang telah diperoleh
kemudian diolah dan digunakan untuk mengembangkan multimedia presentasi
microsoft powerpoint
dan VCD pembelajaran dikembangkan lagi dengan menggunakan
software adobe flash CS5
berbasis STAD yang dilengkapi dengan
ActionScript
agar tampilan terlihat lebih menarik pada proses pembelajaran.
3. Desain produk multimedia
adobe flash CS5
berbasis STAD
Pengembangan multimedia dimulai dari: a
Menentukan aplikasi yang akan digunakan b
Menyiapkan pokok bahasan sistem gerak pada manusia dari berbagai sumber yang relevan yang disesuaikan dengan silabus pembelajaran
3
Ibid
, h. 411.
55
c Membuat rancangan media
d Mengumpulkan bahan-bahan yang dibutuhkan, yaitu:
1 Mendesain
background
yang cocok 2
Mencari gambar, video, dan animasi yang sesuai dengan materi dan e
Menentukan warna dan gambar yang menarik sebagai pendukung pembelajaran f
Menentukan struktur pembuatan g
Memilih sumber pokok bahasan pembelajaran.
4. Validasi desain oleh tim ahli
