47
diharapkan akan menjadi alternatif media pembelajaran yang efektif, menarik dan praktis untuk digunakan serta dapat menambah mutu pembelajaran IPA khususnya
pada pokok bahasan sistem gerak pada manusia pada siswa kelas VIII SMPMTs.
G. Kerangka Berfikir
Berdasarkan latar belakang masalah dan pandangan teoritis yang telah dikemukakan bahwa media pembelajaran dalam suatu proses pembelajaran adalah
unsur yang sangat penting. Media pembelajaran harus mudah digunakan dan harus menarik agar merangsang pengguna tertarik menjelajah seluruh program, sehingga
seluruh materi pembelajaran yang terkandung di dalamnya dapat terserap dengan baik. Materi yang terkandung di dalamnya harus disesuaikan dengan kebutuhan pengguna,
sesuai dengan kurikulum dan mengandung banyak manfaat. Di bawah ini terdapat gambar bagan kerangka berfikir yang menjelaskan
bahwa pada pengembangan media pembelajaran IPA dibutuhkan media pembelajaran yang dapat menyampaikan materi dan menarik pada pembelajaran IPA. Sehingga perlu
dikembangkan sebuah multimedia pembelajaran khususnya pada pada pokok bahasan sistem gerak pada manusia menggunakan
software adobe flash CS5
yang berbasis STAD. Dan setelah melakukan validasi yaitu validasi ahli materi, validasi ahli media,
dan validasi ahli bahasa, dan uji respon kepada siswa maka dihasilkan multimedia pembelajaran pada pokok bahasan sistem gerak pada manusia menggunakan
software adobe flash CS5
berbasis STAD yang siap pakai.
48
Gambar 7 Bagan Kerangka Berfikir
Pembelajaran IPA
Penelitian Pendahuluan dan Menganalisis Kebutuhan Media Pembelajaran Sistem Gerak pada Manusia
Membuat Produk Awal Uji Validitas Ahli
Revisi produk Uji Coba Produk
Revisi Produk Produk Akhir Multimedia Pembelajaran
Interaktif Sistem Gerak pada Manusia berbasis STAD Menggunakan
adobe flash CS5
49
BAB III METODE PENELITIAN
A. Rancangan Penelitian
1. Jenis penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan yang mengadaptasi model pengembangan Borg dan Gall yang dibatasi pada tahap revisi produk utama
main product revision
. Menurut Borg dan Gall, penelitian dan pengembangan
Research and DevelopmentRD
merupakan metode penelitian yang digunakan untuk mengembangkan atau memvalidasi produk yang digunakan dalam pendidikan
dan pembelajaran.
1
Tujuan utama dari penelitian dan pengembangan ini ialah untuk mengembangkan produk berbentuk multimedia yang menggunakan
software adobe
flash CS5
yang berbasis STAD
Student Team Achievment Devision
pada pokok bahasan sistem gerak manusia yang akan digunakan sebagai media pembelajaran.
1
Sugiyono,
Metode Penelitian Pendidikan; Pendekatan Kuantitatif, Kua litatif, dan RD,
Bandung:Alfabeta,2013, h. 9.
