69
2. Pengumpulan Data
Pada tahap ini penulis melakukan pengumpulan data atau informasi mengenai multimedia yang digunakan guru IPA dalam proses pembelajaran. Data yang diperoleh
kemudian diolah dan digunakan untuk mengembangkan multimedia dengan menggunakan
software adobe flash CS5
berbasis STAD yang dilengkapi dengan
ActionScript
agar tampilan terlihat lebih menarik pada proses pembelajaran. Berdasarkan data yang diperoleh, penulis akan mengembangkan kekurangan-
kekurangan dari produk awal dengan rencana penelitian sebagai berikut: a.
Perencanaan dari segi materi: 1
Melengkapi sub-judul sesuai dengan judul pada multimedia “Sistem Gerak
Pada Manusia ” dari tiga sub-judul dilengkapi menjadi 4 sub-judul yaitu sistem
rangka, persendian, sistem otot, serta kelainan dan gangguan pada sistem gerak manusia.
2 Melengkapi materi yang masih kurang rinci atau hanya dituliskan poin-poinnya
saja. Contohnya yaitu: fungsi kerangka manusia yang seharusnya disertai dengan ilustrasi atau contoh organ-organ yang berperan di dalamnya.
Dilengkapi dengan ilustrasi gambar atau video tentang tengkorak yang melindungi otak, tulang sebagai tempat terbentuknya sel-sel darah dan ilustrasi
lainnya yang sesuai dengan fungsi rangka manusia. 3
Mengulas macam-macam persendian pada sub-judul persendian yang materinya hanya menyebutkan macam-macam persendian saja. Sedangkan
70
pada sub-judul sistem otot ditambah gambar atau contoh dari masing-masing jenis otot pada manusia beserta ilustrasi cara kerja otot.
b. Perencanaan dari segi bahasa:
1 Mengganti video dan beberapa gambar persendian yang masih menggunakan
bahasa Inggris dengan video dan gambar yang menggunakan bahasa Indonesia. 2
Memperbaiki diksi yang belum sesuai dengan tingkat pemikiran siswa SMP, contohnya pada
slide
atau layar sub-judul sistem otot menggunakan kata ilmiah tanpa memberikan penjelasan atau nama lain yang bisa lebih dipahami oleh
siswa seperti kata tendon dibe ri keterangan atau penjelasan “tendon adalah
jaringan ikat berserat yang menghubungkan jaringan otot dengan tulang” c.
Perencanaan dari segi multimedia: 1
Membuat tampilan produk yang masih kurang menarik, yaitu membuat
layout
dengan warna yang kontras dan tidak menggunakan
font
atau jenis huruf yang formal contohnya
font Calibri.
2 Meletakkan
button
atau tombol pilihan secara sistematis, begitu pula
slide-slide
materi yang masih belum sistematis. 3
Menampilkan video yang sesuai dengan karakteristik siswa SMP yaitu video kartun animasi yang berbahasa Indonesia.
4 Melengkapi multimedia dengan
slide cover
atau halaman awal dan penutup serta sumber materi atau daftar pustaka.
71
3. Desain Produk
Kategori