commit to user
24 Pendidik di PAUD Sinar Pelangi merupakan individu yang
berperan sebagai aktor yang dipandang sebagai pemburu tujuan tertentu. Dalam mempermudah anak untuk bersosialisasi pendidik melakukan
berbagai tindakan untuk mencapai tujuan tersebut, salah satu dengan selalu memperhatikan setiap perkembangan yang terjadi pada anak
didik, serta memberikan pengajaran sebaik mungkin agar bisa dicapai hasil atau tujuan yang maksimal.
G. DEFINISI KONSEP
a. Peranan
Peranan adalah perilaku yang diharapkan dari seseorang yang mempunyai status. Sedangkan status itu sendiri sebagai suatu peringkat
atau posisi seseorang dalam suatu kelompok atau posisi suatu kelompok atau posisi suatu kelompok dalam hubungan dengan kelompok lain. Dalam
arti tertentu status dan peranan adalah dua aspek dari gejala yang sama. Status adalah seperangkat hak dan kewajiban, sedangkan peran adalah
peranan dari seperangkat kewajiban dan hak-hak tersebut.
b. Pendidik
Pendidik adalah orang yang memberikan pengetahuan kepada anak didik Ravik karsidi, 2005: 63.
c. Pendidikan Anak Usia Dini PAUD
Pengertian Pendidikan Anak Usia Dini PAUD sebagaimana yang termaktub dalam Undang-Undang Sisdiknas tahun 2003 Pasal 1satu
ayat 14 menyatakan bahwa pendidikan anak usia dini adalah suatu upaya
commit to user
25 pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia
enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar
anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut http:hidayatsoeryana.wordpress.com.
Pendidikan anak usia dini PAUD adalah jenjang pendidikan sebelum jenjang pendidikan dasar yang merupakan suatu upaya
pembinaan yang ditujukan bagi anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk
membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut, yang
diselenggarakan pada jalur formal nonformal, dan informal.
http:id.wikipedia.orgwikiPendidikan_anak_usia_dini
Penyelenggaraan pendidikan anak usia dini dilakukan melalui jalur formal, non formal dan informal. Jalur formal adalah taman kanak-
kanak TK, raudhatul athfal RA, atau bentuk lain yang sederajat. Jalur non formal merupakan pengganti, pelengkap, dan penambah PAUD
formal, yaitu kelompok bermain KB, taman penitipan anak TPA, atau bentuk lain yang sederajat. Sasarannya adalah anak usia 2-4 tahun jika
sudah ada yang formal. Namun jika belum ada yang formal, maka sasarannya anak usia 4-6 tahun, yang diarahkan menjadi TK alternatif.
Jika yang formal sudah ada namun tidak memungkinkan menggarap anak usia 4-6 tahun, maka layanan diberikan oleh non formal. Jalur informal
commit to user
26 adalah pendidikan keluarga atau pendidikan yang diselenggarakan oleh
lingkungan
d. Anak
