c.3 Materi yang diberikan jelas sehingga sasaran dari pelatihan optimal
Tabel 4.12 Materi Yang Diberikan Jelas Sehingga Sasaran Dari Pelatihan Tercapai
Frequency Orang
Percent Valid Percent
Cumulative Percent Valid
Sangat Setuju Setuju
Kurang Setuju Tidak Setuju
Sangat Tidak Setuju Total
46 24
70 65.7
34.3
100.0 65.7
34.3
100.0 65.7
100.0
Sumber:
Hasil penelitian yang diolah 2008
Tabel 4.12 menunjukkan 65,7 sangat setuju dan 34.3 setuju bahwa materi yang diberikan selama pelatihan jelas sehingga sasaran dari pelatihan dapat
tercapai.
d. Kinerja Y
Indikator dari dimensi ini adalah Akurat dalam menyusun laporan, peningkatan disiplin, mengurangi tingkat absensi, peningkatan kerjasama antar
karyawan dan adanya peningkatan prestasi kerja. Hasil pengumpulan data pada dimensi ini dapat dilihat pada Tabel berikut :
Universitas Sumatera Utara
d.1 Akurat Dalam Menyusun Laporan
Tabel 4.13 Akurat Dalam Menyusun Laporan
Frequency Orang
Percent Valid Percent
Cumulative Percent Valid
Sangat Setuju Setuju
Kurang Setuju Tidak Setuju
Sangat Tidak Setuju Total
39 31
70 55.7
44.3
100.0 55.7
44.3
100.0 55.7
100.0
Sumber:
Hasil penelitian yang diolah 2008
Pasa Tabel 4.13 menunjukkan bahwa 55,7 responden sangat setuju dan 44.3 responden setuju bahwa setelah mengikuti pelatihan karyawan menjadi
akurat dalam menyusun laporan. d.2
Peningkatan Kedisiplinan
Tabel 4.14 Peningkatan Kedisiplinan
Frequency Orang
Percent Valid Percent
Cumulative Percent Valid
Sangat Setuju Setuju
Kurang Setuju Tidak Setuju
Sangat Tidak Setuju Total
35 35
70 50.0
50.0
100.0 50.0
50.0
100.0 50.0
100.0
Sumber:
Hasil penelitian yang diolah 2008
Pada Tabel 4.14 dapat dilihat sebanyak 50 responden sangat setuju dan 50 responden menyatakan setuju bahwa pelatihan meningkatkan kedisiplinan
karyawan pada Inspektorat Provinsi Sumatera Utara.
Universitas Sumatera Utara
d.3 Mengurangi
Tingkat Absensi
Tabel 4.15 Mengurangi Tingkat Absensi
Frequency Orang
Percent Valid Percent
Cumulative Percent Valid
Sangat Setuju Setuju
Kurang Setuju Tidak Setuju
Sangat Tidak Setuju Total
28 41
1
70 40.0
58.6 1.4
100.0 40.0
58.6 1.4
100.0 40.0
98.6 100.0
Sumber:
Hasil penelitian yang diolah 2008
Pada Tabel 4.15 dapat dilihat sebanyak 58,6 setuju dan 40 sangat setuju setelah pelatihan tingkat absen berkurang hal ini menunjukkan bahwa
pelatihan mampu mengurangi tingkat absensi karyawan pada Inspektorat Provinsi Sumatera Utara dan 1,4 yang menyatakan tidak setuju.
d.4 Peningkatan Kerja Sama Antar Karyawan
Tabel 4.16
Peningkatan Kerja Sama Antar Karyawan
Frequency Orang
Percent Valid Percent
Cumulative Percent Valid
Sangat Setuju Setuju
Kurang Setuju Tidak Setuju
Sangat Tidak Setuju Total
38 32
70 54.3
45.7
100.0 54.3
45.7
100.0 54.3
100.0
Sumber:
Hasil penelitian yang diolah 2008
Universitas Sumatera Utara
Pada Tabel 4.16 menunjukkan 54,3 sangat setuju dan 45,7 setuju bahwa pelatihan memberikan pengaruh dalam peningkatan kerja sama antar
karyawan pada Inspektorat Provinsi Sumatera Utara. d.5 Peningkatan Prestasi Kerja
Tabel 4.17 Peningkatan Prestasi Kerja
Frequency Orang
Percent Valid Percent
Cumulative Percent Valid
Sangat Setuju Setuju
Kurang Setuju Tidak Setuju
Sangat Tidak Setuju Total
47 23
70 67.1
32.9
100.0 67.1
32.9
100.0 67.1
100.0
Sumber:
Hasil penelitian yang diolah 2008
Pada Tabel 4.18 dapat dilihat responden menjawab sangat setuju dan setuju dengan jumlah responden yang menjawab sangat setuju 67,1 dan
responden yang menjawab setuju 32,9 hal ini menunjukkan pelatihan berdampak pada peningkatan kinerja karyawan di Inspektorat Provinsi Sumatera
Utara.
B. Evaluasi 1. Uji Validitas dan Reliabilitas
Kualitas hasil penelitian yang berumutu dan baik diperoleh dengan melakukan serangkaian penelitian secara baik dan benar. Oleh karena itu, perlu
adanya uji validitas dan reliabilitas. Valid artinya data-data yang diperoleh dengan penggunaan instrument dapat menjawab tujjuan penelitian. Reliabel artinya
Universitas Sumatera Utara
