solusi baru.
11
Pasca pembatalan Undang-Undang Badan Hukum Pendidikan oleh Mahkamah Konstitusi Republik Indonesia ternyata mempunyai implikasi hukum tertentu, seperti
bagaimana status Badan Hukum Yayasan Pendidikan pasca pembatalan Undang- Undang Badan Hukum Pendidikan, kemudian apabila ternyata telah ada yang
mendirikan Badan Hukum Pendidikan Masyarakat BHPM dan mendapatkan pengesahan dalam masa berlakunya Undang-Undang Badan Hukum Pendidikan 16
Januari 2009 – 31 Maret 2010 bagaimana Kedudukan Badan Hukum Pendidikan Masyarakat
akta dan
pengesahannya, Bagaimana
kedudukan hukum
aktapengesahannya tersebut pasca putusan Mahkamah Konstitusi Republik Indonesia. Berdasarkan uraian tersebut, maka perlu dilakukan penelitian mengenai ”Status
Badan Hukum Yayasan Pendidikan Pasca Pembatalan Undang-Undang Nomor 9 Tahun 2009 Tentang Badan Hukum Pendidikan Studi Kasus Putusan No 11-14-21-126-
136PUUVII2009.
B. Perumusan Masalah
Dari latar belakang permasalahan diatas maka dapat diidentifikasikan permasalahan utama dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :
1. Bagaimana status Badan Hukum Yayasan Pendidikan pasca pembatalan Undang-Undang nomor 9 tahun 2009 tentang Badan Hukum Pendidikan oleh
11
. Kominfo-Newsroom
,
Presiden : Kemendiknas Harus Cari Solusi Baru Pasca-Pembatalan UU BHP, http: www .depkominfo.go.id beritabipnewsroompresiden-kemendiknas-harus-cari-
solusi-pasca-pembatalan-uu-bhp-2 .Diakses tanggal 2 September 2010, jam 07.30 WIB
Universitas Sumatera Utara
Mahkamah Konstitusi? 2. Bagaimana Kedudukan hukum akta pengesahan Badan Hukum Pendidikan
Masyarakat pasca pembatalan Undang-Undang nomor 9 tahun 2009 tentang Badan Hukum Pendidikan oleh Mahkamah Konstitusi?
3. Bagaimana pendirian dan penyesuaian yang dilakukan Yayasan Pendidikan pasca pembatalan Undang-Undang nomor 9 tahun 2009 tentang Badan Hukum
Pendidikan oleh Mahkamah Konstitusi di Kota Medan?
C. Tujuan Penelitian
Adapun tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut : 1. Untuk mengetahui dan mengkaji status Badan Hukum Yayasan Pendidikan
pasca pembatalan Undang-Undang nomor 9 tahun 2009 tentang Badan Hukum Pendidikan oleh Mahkamah Konstitusi.
2. Untuk mengetahui dan mengkaji kedudukan hukum akta dan pengesahan Badan Hukum Pendidikan Masyarakat pasca pembatalan Undang-Undang nomor 9
tahun 2009 tentang Badan Hukum Pendidikan oleh Mahkamah Konstitusi. 3. Untuk mengetahui dan mengkaji bagaimana pendirian dan penyesuaian yang
dilakukan Yayasan Pendidikan pasca pembatalan Undang-Undang nomor 9 tahun 2009 tentang Badan Hukum Pendidikan oleh Mahkamah Konstitusi.
D. Manfaat Penelitian
Penelitian ini akan memberikan manfaat dalam dunia pendidikan hukum yaitu :
Universitas Sumatera Utara
1. Manfaat Teoritis Hasil penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat dalam memberikan masukan
untuk penambahan ilmu pengetahuan, khususnya di bidang hukum pada umumnya dan ilmu hukum dibidang kenotariatan pada khususnya yaitu
memberikan gambaran yang jelas mengenai status badan hukum yayasan pendidikan, kedudukan hukum badan hukum pendidikan masyarakat,
kedudukan hukum akta dan pengesahan badan hukum pendidikan masyarakat dan proses penyesuaian yayasan pasca pembatalan Undang-Undang nomor 9
tahun 2009 tentang Badan Hukum Pendidikan oleh Mahkamah Konstitusi . 2. Manfaat Praktis
a. Manfaat praktis bagi masyarakat adalah memberikan pengetahuan yang jelas mengenai payung hukum dalam penyelenggaraan pendidikan formal pasca
pembatalan Undang-Undang nomor 9 tahun 2009 tentang Badan Hukum Pendidikan.
b. Manfaat praktis bagi kalangan Notaris adalah memberikan pengetahuan yang jelas agar tidak terjadi kekeliruan dalam memberikan infomasi dan
pelayanan kepada masyarakat dalam pembuatan akta-aktanya. c. Manfaat praktis bagi pengurus yayasan adalah memberikan pengetahuan
yang jelas mengenai status badan hukum yayasan pendidikan pasca pembatalan Undang-Undang nomor 9 tahun 2009.
Universitas Sumatera Utara
E. Keaslian Penelitian
