4.1.3.2. Penjelasan Responden Atas Variabel Kepemimpinan
Komposisi jawaban responden terhadap variabel kepemimpinan di STIE
Nusa Bangsa Medan sebagai berikut : Tabel 4. 6. Tanggapan Responden Terhadap Variabel Kepemimpinan
Sangat setuju
Setuju Kurang
setuju Tidak
setuju
Sangat tidak
setuju Total
Variabel Nomor
Butir f f f F F
f
1 5 15,625 17 53,125
8 25 2 6,25 0 0 32 100
2 2 6,25 7 21,875 16
50 7 21,875 0 0 32 100
3 4 12,5 12 37,5 15 46,875
1 3,125 0 0 32 100
4 5 15,625
7 21,875 18 56,25 2 6,25 0
0 32 100 5 1 3,125 14
43,75 11 34,375 6 18,75 0
0 32 100 6 3 9,375 10
31,25 17 53,125 2 6,25 0
0 32 100 7 1 3,125 7 21,875 19 59,375
5 15,625 0 0 32 100
8 2 6,25 12 37,5 15 46,875
3 9,375 0 0 32 100
Kemimpinan
9 6 18,75 9 28,125 15 46,875 1 3,125 1
3,125 32 100 Sumber : Hasil Penelitian, 2011 Data Diolah
Berdasarkan Tabel 4.6 diatas dapat diketahui bahwa : Penjelasan responden untuk butir pertanyaan 1 kemampuan komunikasi
ketua jurusan sangat baik sehingga dosen dapat memahami perintah, sebanyak 17 orang 53,125 menyatakan setuju atas pertanyaan butir 1. Hal ini menunjukkan
bahwa kemampuan komunikasi ketua jurusan dalam memberikan perintah dapat dipahami dengan baik oleh dosen, sehingga dosen dapat menjalankan tugas yang
diberikan dengan baik.
Universitas Sumatera Utara
Penjelasan responden untuk butir pertanyaan 2 ketua jurusan dapat mengambil keputusan yang tepat disetiap situasi yang dihadapi, sebanyak 16 orang
50 menyatakan kurang setuju atas pertanyaan butir 2. Hal ini menunjukkan bahwa ketua jurusan belum dapat mengambil keputusan dengan tepat atas setiap masalah
yang dihadapi STIE Nusa Bangsa Medan. Penjelasan responden untuk butir pertanyaan 3 ketua jurusan berusaha
membangun kedekatan emosional dengan dosen agar kegiatan perkuliahan berjalan dengan baik, sebanyak 15 orang 46,875 menyatakan kurang setuju atas
pertanyaan butir 3. Hal ini menunjukkan belum terjalin kedekatan emosional antara ketua jurusan dengan dosen. Hal ini disebabkan oleh banyaknya tugas ketua jurusan
dan kesibukan dosen mengajar di Perguruan Tinggi lain sehingga menyebabkan belum terjalin komunikasi atau kedekatan emosional antara ketua jurusan dengan
dosen. Penjelasan responden untuk butir pertanyaan 4 ketua jurusan telah
menunjukkan kemampuan dirinya sebagai seorang pimpinan yang baik, sebanyak 18 orang 56,25 menyatakan kurang setuju atas pertanyaan butir 4. Hal ini
menunjukkan bahwa ketua jurusan belum dapat menunjukkan kemampuannya sebagai ketua jurusan yang baik.
Penjelasan responden untuk butir pertanyaan 5 ketua jurusan sabar dalam menghadapi tingkah laku dosen yang berlainan, sebanyak 14 orang 43,75
menyatakan setuju atas pertanyaan butir 5. Hal ini menunjukkan bahwa ketua jurusan
Universitas Sumatera Utara
sabar dalam menghadapi berbagai tingkah laku dosen. Hal ini dilakukan ketua jurusan untuk dapat memperbaiki kinerja dosen agar lebih baik.
Penjelasan responden untuk butir pertanyaan 6 ketua jurusan mengetahui kemampuan dari setiap bawahannya agar dalam memberikan tugas dan tanggung
jawab dapat sesuai dengan kemampuan yang dimiliki, sebanyak 17 orang 53,125 menyatakan kurang setuju atas pertanyaan butir 6. Hal ini menunjukkan bahwa ketua
jurusan tidak mengetahui kemampuan setiap bawahannya, sehingga tugas dan tanggung jawab yang diberikan oleh ketua jurusan sulit untuk diselesaikan oleh para
bawahannya. Penjelasan responden untuk butir pertanyaan 7 ketua jurusan menunjukkan
kedisiplinan ketika menghadiri rapat tepat waktu, sebanyak 19 orang 59,375 menyatakan kurang setuju atas pertanyaan butir 7. Hal ini menunjukkan bahwa ketua
jurusan belum dapat memberikan contoh kedisiplinan kepada para bawahan dan dosen. Seorang pimpinan selayaknya dapat memberikan contoh kepada bawahannya,
hal ini sangat diperlukan agar para bawahannya bekerja dengan baik. Penjelasan responden untuk butir pertanyaan 8 kemampuan ketua jurusan
dalam memberikan arahan dapat dilihat dari cara menyampaikan perintah, sebanyak 15 orang 46,875 menyatakan kurang setuju atas pertanyaan butir 8. Hal ini
menunjukkan bahwa ketua jurusan belum mampu memberikan arahan dengan baik dalam menyampaikan perintah, sehingga para bawahan kesulitan dalam
melaksanakan tugas yang diberikan ketua jurusan.
Universitas Sumatera Utara
Penjelasan responden untuk butir pertanyaan 9 ketua jurusan telah mengarahkan setiap dosen untuk mencapai kinerja yang baik dalam pelaksanaan Tri
Dharma Perguruan Tinggi, sebanyak 15 orang 46,875 menyatakan kurang setuju atas pertanyaan butir 9. Hal ini menunjukkan bahwa ketua jurusan belum dapat
mengarahkan dosen untuk meningkatkan kinerjanya dalam hal ini yait melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi.
4.1.3.3. Penjelasan Responden Atas Variabel Kinerja