48
Untuk menyatakan reliabilitas instrumen digunakan menurut Lynn dan Carol dalam Anggie 2014: 59 bahwa koefisien reliabilitas dengan nilai ≥ 0.7
menunjukkan bahwa metode pengukuran masuk dalam kriteria reliabel. Pengujian reliabilitas dalam penelitian ini juga menggunakan SPSS
Statistics 17.0 dengan metode Alpha Cronbach. Hasil pengujian reliabilitas disajikan pada Tabel 9.
Tabel 9. Hasil Uji Coba Reliabilitas Variabel
Koefisien Alpha Kesiapan Kerja Siswa
0,826 Konsep Diri
0,835 Pengalaman Praktik Industri
0,894 Informasi Dunia Kerja
0,876
Berdasarkan hasil uji reliabilitas dengan menggunakan SPSS Statistics 17.0 diperoleh untuk keempat variabel tersebut memiliki nilai lebih besar dari
0.7. Dengan demikian disimpulkan bahwa instrumen penelitian reliabel atau dapat dipercaya untuk digunakan dalam penelitian.
G. Teknik Analisis Data
Penelitian ini
merupakan penelitian
kuantitatif yang
data-data penelitiannya adalah berupa angka-angka dan analisisnya menggunakan
statistik. Teknik analisis data dalam penelitian ini meliputi analisis statistik deskriptif, uji prasyarat analisis, dan uji hipotesis.
1. Analisis Statistik Deskriptif
Analisis statistik deskriptif adalah statistik yang digunakan untuk menganalisis data dengan cara mendeskripsikan atau menggambarkan data
yang telah terkumpul sebagaimana adanya tanpa bermaksud membuat
49
kesimpulan yang berlaku untuk umum atau generalisasi. Dalam hal ini, analisis statistik deskriptif digunakan untuk menggambarkan atau mendeskripsikan
variabel konsep diri, pengalaman praktik industri, dan informasi dunia kerja terhadap kesiapan kerja siswa. Analisis statistik deskriptif antara lain adalah
menghitung skor terendah, skor tertinggi, mean Me, median Md, modus Mo, standar deviasi SD dan menyusun tabel distribusi frekuensi yang kemudian
akan disajikan dalam bentuk tabel dan grafik. a Menghitung Mean Me
Mean Me merupakan nilai rata-rata dari hasil pembagian antara total nilai data dengan banyak sampel.
= ∑ �
�
Keterangan : = rata-rata
∑ �
�
= jumlah nilai x = jumlah sampel
b Menghitung Median Md Median Md merupakan nilai tengah dari kelompok data yang telah disusun
urutannya. = +
− �
Keterangan : = median
= batas bawah, dimana median akan terletak = panjang kelas interval
= panjang kelas interval
50
� = jumlah semua frekuensi sebelum kelas median
= frekuensi kelas median c Menghitung Modus Mo
Modus Mo merupakan nilai yang sering muncul atau paling banyak dalam kelompok data.
= + +
Keterangan : = modus
= batas kelas interval dengan frekuensi terbanyak = panjang kelas interval
= frekuensi kelas modus dikurangi kelas terdekat sebelumnya = frekuensi kelas modus dikurangi kelas terdekat berikutnya
d Standar Deviasi SD Standar deviasi SD merupakan akar dari varians teknik statistik digunakan
untuk menghitung homogenitas kelompok data. = √
∑
�
�
�
− �̅ −
Keterangan: = standar deviasi
∑
�
= jumlah frekuensi �
�
− �̅ = simpangan = jumlah data
e Menusun tabel distribusi frekuensi Langkah-langkah untuk menyusun tabel distribusi frekuensi adalah sebagai
berikut :
51
1 Menghitung jumlah kelas interval � = + , log
Keterangan : �
= Jumlah kelas interval = Jumlah data observasi
= logaritma 2 Menghitung rentang data
Menghitung rentang data yaitu, =
− 3 Menghitung panjang kelas
Panjang kelas dihitung dengan cara sebagai berikut. �
= ℎ
Analisis statistik deskriptif dilakukan dengan cara menghitung dengan menggunakan rumus-rumus di atas dan tabel distribusi frekuensi data disajikan
juga dalam bentuk grafik. Selanjutnya mengidentifikasi kecenderungan konsep diri, pengalaman praktik industri, dan informasi dunia kerja terhadap kesiapan
kerja siswa digunakan mean ideal Mi dan standar deviasi ideal SDi. Pengkategorian variabel tersebut adalah sebagai berikut:
≥ + ,5�
= Tinggi + ,5� ≥
= Cukup ≥
− ,5� = Kurang − ,5�
= Rendah Perhitungan untuk rerata ideal Mi dan standar deviasi ideal SDi yaitu
dengan rumus sebagai berikut : a
= +
ℎ
52
b � =
− ℎ
2. Uji Prasyaratan Analisis a. Uji Normalitas
