49
E. Instrumen Penelitian
Instrumen atau alat penelitian utama dalam penelitian kualitatif adalah peneliti sendiri, peneliti berfungsi sebagai sumber data, melakukan pengumpulan
data, menilai kualitas data , analisis data, menafsirkan data, dan membuat kesimpulan atas temuannya. Tetapi setelah fokus penelitian menjadi jelas,
penelitian mengembangkan instrumen penelitian sederhana berupa daftar pertanyaan yang akan diajukan pada informan dengan harapan dapat digunakan
untuk menjaring data pada sumber data yang lebih luas dan mempertajam serta melengkapi data melalui wawancara dan dokumentasi.
Menurut Suharsimi Arikunto 2002: 101, instrumen pengumpulan data adalah alat bantu yang dipilih dan digunakan oleh peneliti dalam
kegiatannya mengumpulkan data agar kegiatan tersebut menjadi sistematis dan dipermudah olehnya. Instrumen penelitian yang diartikan sebagai alat bantu
merupakan saran yang dapat diwujudkan dalam benda, misalnya angket question-naire, daftar cocok checklist atau pedoman wawancara interview
guide atau interview schedule, lembar pengamatan atau panduan pengamatan observation sheet atau observation schedule, soal tes yang kadang-kadang
hanya disebut tes saja, inventori inventory, skala scala, dan lain sebagainya. Pada penelitian ini instrumen penelitian yang digunakan adalah
pedoman wawancara, pedoman observasi, dan pedoman pencermatan dokumen. 1. Pedoman Wawancara
Pedoman wawancara digunakan sebagai acuan dalam melakukan wawancara berupa daftar pertanyaan. Selain itu untuk membantu peneliti dalam
50
mengingat informasi yang diberikan oleh narasumber, peneliti menggunkan alat bantu tape recorder.
2. Pedoman Pencermatan Dokumen Pedoman pencermatan dokumen digunakan sebagai acuan peneliti ketika
mengumpulkan dokumen-dokumen yang berkaitan dengan kegiatan pembinaan kesiswaan.
3. Pedoman Observasi Untuk mempermudah pengamatan, peneliti menggunakan pedoman
observasi sebagai acuan Agar kegiatan observasi berjalan dengan efektif, peneliti menggunakan alat bantu kamera untuk mendokumentasikan kegiatan pembinaan
kesiswaan di Madarasah Tsanawiyah YAPI Pakem. Dalam kaitannya dengan penelitian dan memperjelas klasifikasi data
yang akan diteliti, penulis mengembangkan variabel yang akan dijabarkan pada beberapa aspek serta indikator kedalam kisi-kisi pengumpula data, sebagaimana
terlihat pada tabel 1 di bawah ini.