Pelaksanaan Pembinaan Kesiswaan Pembinaan Kesiswaan 1. Pengertian Pembinaan Kesiswaan

44

BAB III METODE PENELITIAN

A. Pendekatan Penelitian

Pendekatan penelitian merupakan keseluruhan cara atau kegiatan yang dilakukan oleh peneliti dalam melaksanakan mulai dari perumusan masalah sampai dengan penarikan kesimpulan Ali M.1987: 81. Menurut Suharsimi Arikunto 2002: 234, penelitian deskriptif merupakan penelitian yang dimaksudkan untuk mengumpulkan informasi mengenai status suatu gejala yang ada, yaitu keadaaan gejala menurut apa adanya pada saat penelitian dilakukan. Penelitian kualitatif menurut Nana S 60: 2009, merupakan suatu penelitian yang ditujukan untuk mendiskripsikan dan menganalisis fenomena, peristiwa, aktivitas sosial, sikap, kepercayaan, persepsi, pemikiran orang secara individual maupun maupun kelompok. Sedangkan menurut Burhan Bungin 2007: 68, penelitian deskriptif kualitatif adalah penelitian yang bertujuan untuk menggambarkan, meringkas berbagai kondisi, berbagai situasifenomena yang menjadi obyek penelitian. Penelitian kualitatif mempunyai dua tujuan utama, yaitu pertama, menggambarkan dan mengungkap, dan kedua menggambarkan dan menjelaskan. Berdasarkan kedua pendapat tersebut dapat disimpulkan bahwa penelitian dengan pendekatan deskriptif kualitatif adalah penelitian dengan menggunakan prosedur penelitian yang dapat menghasilkan data berupa kata-kata, gambar, dan bukan angka-angka, bersifat deskriptif yang hasil dan analisis datanya berisi uraian hasil penelitian yang berasal dari data hasil wawancara, data 45 hasil observasi, dan data hasil pencermatan dokumen yang dilakukan selama proses penelitian. Ditinjau dari sifat data yang dikumpulkan penelitian ini dikategorikan sebagai penelitian deskriptif kualitatif. Pelaksanaan penelitian ini akan menggunakan metode atau pendekatan deskriptif kualitatif guna menganalisis data yang diperoleh secara mendalam kredibel dan bermakna mengenai manajemen kesiswaan di MTs YAPI Pakem meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan, serta kendala yang muncul dan solusi yang diambil pihak sekolah.

B. Tempat dan Waktu Penelitian

Adapun yang menjadi tempat penelitian ini adalah Madrasah Tsanawiyah MTs YAPI Pakem yang beralamat di Jln. Pakem-Turi, Pakem, Sleman, Yogyakarta, dengan fokus pada manajemen kesiswaan. Alasan memilih lokasi ini di dasarkan beberapa pertimbangan, yaitu: 1 untuk mendeskripsikan proses manajemen kesiswaan yang ada di Mts YAPI, berdasarkan pada latar belakang masalah yang ada di sekolah tersebut; 2 belum pernah digunakan sebagai objek penelitian sejenis sehingga terhindar kemungkinan penelitian ulangan. Penelitian ini dilaksanakan selama bulan Mei 2013 sampai dengan Juli 2013. Sebelum penelitian ini dilaksanakan, peneliti telah melakukan pra-survei pada bulan Februari 2013. 46

C. Subjek dan Objek Penelitian

Subjek penelitian merupakan sumber dari mana data diperoleh. Menurut Tatang M. Amirin 2009, informan narasumber penelitian adalah seseorang yang karena memiliki informasi data banyak mengenai objek yang sedang diteliti, dimintai informasi mengenai objek penelitian tersebut. Untuk menentukan dan memilih subyek penelitian yang tepat, ada beberapa persyaratan yang harus diperhatikan antara lain, subyek penelitian sudah cukup lama dan intensif dalam kegiatan atau bidang yang menjadi kajian penelitian, serta subyek memiliki waktu yang cukup untuk dimintai informasi. Atas dasar pertimbangan tersebut, dalam melakukan penelitian ini, yang menjadi subjek penelitian adalah kepala sekolah dan wakil kepala sekolah bidang kesiswaan, sebagai informan untuk mendapatkan data yang akurat tentang manajemen kesiswaan yang dilaksanakan di Madrasah Tsanawiyah YAPI Pakem, dengan subyek penelitian yang dipilih tersebut diharapkan dapat membantu peneliti dalam mengumpulkan informasi secara lengkap. Objek yang diteliti dalam penelitian ini adalah mengenai manajemen kesiswaan di Madrasah Tsanawiyah YAPI Pakem secara menyeluruh yakni meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan serta kendala-kendala dan solusi dalam pelaksanaan pembinaan kesiswaan.

D. Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data adalah cara yang digunakan dalam mengumpulakan data yang diperoleh dalam penelitian. Menurut Suharsimi