Kerangka Konseptual KAJIAN PUSTAKA

46

C. Subjek dan Objek Penelitian

Subjek penelitian merupakan sumber dari mana data diperoleh. Menurut Tatang M. Amirin 2009, informan narasumber penelitian adalah seseorang yang karena memiliki informasi data banyak mengenai objek yang sedang diteliti, dimintai informasi mengenai objek penelitian tersebut. Untuk menentukan dan memilih subyek penelitian yang tepat, ada beberapa persyaratan yang harus diperhatikan antara lain, subyek penelitian sudah cukup lama dan intensif dalam kegiatan atau bidang yang menjadi kajian penelitian, serta subyek memiliki waktu yang cukup untuk dimintai informasi. Atas dasar pertimbangan tersebut, dalam melakukan penelitian ini, yang menjadi subjek penelitian adalah kepala sekolah dan wakil kepala sekolah bidang kesiswaan, sebagai informan untuk mendapatkan data yang akurat tentang manajemen kesiswaan yang dilaksanakan di Madrasah Tsanawiyah YAPI Pakem, dengan subyek penelitian yang dipilih tersebut diharapkan dapat membantu peneliti dalam mengumpulkan informasi secara lengkap. Objek yang diteliti dalam penelitian ini adalah mengenai manajemen kesiswaan di Madrasah Tsanawiyah YAPI Pakem secara menyeluruh yakni meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan serta kendala-kendala dan solusi dalam pelaksanaan pembinaan kesiswaan.

D. Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data adalah cara yang digunakan dalam mengumpulakan data yang diperoleh dalam penelitian. Menurut Suharsimi 47 Arikunto 2005: 100, metode pengumpulan data adalah cara-cara yang dapat digunakan oleh peneliti untuk mengumpulkan data. Sutrisno hadi 1984: 3, membedakan metode pengumpulan data menjadi tiga macam yaitu: observasi, kuesioner angket, dan interview. Sedangkan menurut Suharsimi Arikunto 1996: 139, Metode pengumpulan data dapat dibedakan menjadi enam macam, yaitu: Text, Angket, Interview, Observasi, Skala bertingkat, dan Dokumentasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu wawancara, observasi dan pencermatan dokumen. 1. Wawancara Menurut Moleong 2005: 186, wawancara adalah percakapan dengan maksud tertentu, percakapan dilakukan oleh dua pihak, yaitu pewawancara interviewer yang mengajukan pertanyaan dan terwawancara interviewee yang memberikan jawaban atas pertanyaan. Wawancara merupakan salah satu metode pengumpulan data yang dilakukan dengan cara bertanya langsung kepada subyek penelitian, dalam penelitian ini yang menjadi subyek yaitu kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kesiswaan, Metode wawancara yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara terstruktur berpedoman pada panduan wawancara yang telah dipersiapkan sebelumnya yakni mengenai manajemen kesiswaan dilihat dari perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan evaluasi. 2. Pencermatan Dokumen Teknik dokumentasi menurut Suharsimi Arikunto 2002: 206, yaitu mencari data mengenai hal-hal atau variabel yang berupa catatan, transkrip, buku, surat kabar, majalah, prasasti, notulen, rapat, lengger, agenda, dan sebagainya.