Proses Belajar Mengajar KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Disusun sebagai Pertanggungjawaban Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Tahun Akademik 2016/2017 SMP NEGERI 2 BERBAH Sanggrahan Tegaltirto Berbah Sleman Yogyakarta.

Negeri 2 Berbah. Hal ini dilakukan sebagai wujud pengabdian kami terhadap masyarakat berdasarkan disiplin ilmu dan keterampilan tambahan yang telah kami dapatkan dari bangku kuliah. Kami sadar bahwa kontribusi kami yang hanya sedikit dan sementara 2 bulan masih sangat kurang dan belum signifikan. Oleh karena itu, upaya pengoptimalan kemampuan sekolah haruslah didukung oleh kedua belah pihak melalui komunikasi dua arah yang komunikatif dan intensif. Kegiatan belajar mengajar di SMP negeri 2 Berbah cukup efektif. Alokasi waktu untuk satu jam pelajaran adalah empat puluh menit. Kegiatan belajar mengajar berjalan disiplin, kecuali jika ada agenda sekolah yang harus memotong jam pelajaran. Sementara itu, untuk mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam setiap minggu dialokasikan lima jam pelajaran per kelas. Dalam proses pembelajaran IPA, guru berperan menyampaikan materi dan sebagai fasilitator, sedangkan siswa melakukan kegiatan berupa mengerjakan tugas, berdiskusi, tanya jawab, dan lainnya. Secara keseluruhan, siswa cukup kooperatif dengan rancangan pembelajaran yang disajikan oleh guru, karena rata-rata siswa SMP Negeri 2 Berbah memiliki kesadaran untuk belajar. Selain itu, mereka juga memiliki daya saing yang cukup kuat antar sesama siswa.

C. Perumusan Program dan Rancangan Kegiatan PPL

Berdasarkan hasil observasi yang telah dilakukan, maka dapat dirumuskan program dan rancangan kegiatan PPL, yaitu sebagai berikut :

1. Program PPL

a. Penyusunan Silabus dan Rencana Proses Pembelajaran Tujuan : Merencanakan kegiatan pembelajaran agar dapat menciptakan pembelajaran yang efektif Sasaran : Siswa Bentuk Kegiatan : Penyusunan Silabus dan Rencana Proses Pembelajaran untuk setiap mata pelajaran Waktu : Juli 2016 Penanggungjawab : Tim PPL UNY SMP Negeri 2 Berbah b. Praktik Pembelajaran di Kelas Tujuan : Menerapkan teori dalam perkuliahan dalam melaksanakan pembelajaran dan menggali pengalaman dalam mengajar dikelas Sasaran : Siswa SMP Negeri 2 Berbah Bentuk Kegiatan : Praktik mengajar di kelas Waktu : 1 Agustus - 6 September 2016 Penanggungjawab : Tim PPL UNY SMP Negeri 2 Berbah c. Pembelajaran di luar kelas Tujuan : Melakukan praktik mengajar di luar kelas seperti: Laboratorium, taman, dll Sasaran : Siswa SMP Negeri 2 Berbah Bentuk kegiatan : Praktik mengajar di luar kelas Waktu : 1 Agustus - 6 September 2016 Penanggungjawab : Tim PPL UNY SMP Negeri 2 Berbah

2. Program Kesiswaaan

a. Partisipasi dalam penerimaan siswa baru

Tujuan : Membantu program kerja sekolah dan melatih diri bekerja di lingkup pendidikan Sasaran : Seluruh siswa baru Waktu : Menyesuaikan agenda sekolah b. Membantu kegiatan MPDB Tujuan : Membantu program kerja OSIS serta menambah i pengetahuan dalam berorganisasi Sasaran : Seluruh siswa baru Waktu : Menyesuaikan agenda sekolah c. Partisipasi dalam upacara bendera Tujuan : Melatih diri untuk hidup disiplin serta meningkatkan i jiwa patriotisme Sasaran : Kegiatan upacara Waktu : Selama kegiatan upacara d.Perayaan HUT RI Tujuan : Memperingati hari kemerdekann RI serta mengetahui dan memahami pentingnya kemerdekann RI Sasaran : Seluruh warga sekolah Waktu : Menyesuaikan agenda Sekolah 3. Program Insidental Pengadaan kenang – kenangan untuk sekolah Tujuan : Memberikan sesuatu yang berkesan bagi pihak sekolah Sasaran : Pihak sekolah Waktu : Menyesuaikan agenda sekolah 4. Program PPL Individu Jurusan Pendidikan IPA Oleh : Tika Nurcahyani 13312241047 Vera Rosdianawati 13312241048 a. Media Pembelajaran Alat ukur Tujuan : Mengenalkan berbagai macam alat untuk mengukur besaran pokok panjang, massa, dan waktu

Dokumen yang terkait

Keanekaragaman Makrofauna Tanah Daerah Pertanian Apel Semi Organik dan Pertanian Apel Non Organik Kecamatan Bumiaji Kota Batu sebagai Bahan Ajar Biologi SMA

26 317 36

AN ANALYSIS OF GRAMMATICAL ERRORS IN WRITING DESCRIPTIVE PARAGRAPH MADE BY THE SECOND YEAR STUDENTS OF SMP MUHAMMADIYAH 06 DAU MALANG

44 306 18

AN ANALYSIS ON GRAMMATICAL ERROR IN WRITING MADE BY THE TENTH GRADE OF MULTIMEDIA CLASS IN SMK MUHAMMADIYAH 2 MALANG

26 336 20

ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR (OCB) PADA PEGAWAI NEGERI SIPIL

17 138 15

Analisis Pertumbuhan Antar Sektor di Wilayah Kabupaten Magetan dan Sekitarnya Tahun 1996-2005

3 59 17

Analisis tentang saksi sebagai pertimbangan hakim dalam penjatuhan putusan dan tindak pidana pembunuhan berencana (Studi kasus Perkara No. 40/Pid/B/1988/PN.SAMPANG)

8 102 57

DAMPAK INVESTASI ASET TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP INOVASI DENGAN LINGKUNGAN INDUSTRI SEBAGAI VARIABEL PEMODERASI (Studi Empiris pada perusahaan Manufaktur yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) Tahun 2006-2012)

12 142 22

A DESCRIPTIVE STUDY ON THE TENTH YEAR STUDENTS’ RECOUNT TEXT WRITING ABILITY AT MAN 2 SITUBONDO IN THE 2012/2013 ACADEMIC YEAR

5 197 17

HUBUNGAN ANTARA KONDISI EKONOMI WARGA BELAJAR KEJAR PAKET C DENGAN AKTIVITAS BELAJAR DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KABUPATEN BONDOWOSO TAHUN PELAJARAN 2010/2011

1 100 15

Hubungan antara Kondisi Psikologis dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas IX Kelompok Belajar Paket B Rukun Sentosa Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2012-2013

12 269 5