59
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Umum
1. Deskripsi Lembaga
Penelitian ini dilakukan di SD N di Kecamatan Godean. Adapun jumlah SDN yang ada di Kecamatan Godean berjumlah 20. Namun dalam penelitian ini
yang dijadikan tempat penelitiannya hanya ada di dua SD Negeri, yaitu SDN Godean 1 dan SDN Semarangan 2. Hal ini dikarenakan yang memenuhi kriteria
paling banyak dalam penelitian ini adalah kedua SD Negeri tersebut. SDN Godean 1 beralamatkan di Jln. Suparjo no 3, Sidoluhur, Godean, Sleman, DIY.
SDN Godean 1 tersebut berdiri pada tahun 1912. Perkembangan SDN Godean 1 adalah sebagai berikut: a Tahun 2003 ditunjuk sebagai sekolah andalan SK Kep.
Dinas Pendidikan Kebudayaan Kabupaten Sleman No: 4202463 tanggal 24 Oktober 2002, b Tahun 20082009 diangkat sebagai Sekolah Standar Nasional
bersama 36 SD se-DIY tanggal 7 Agustus 2008. Sedangkan SDN Semarangan 2 beralamatkan di Nogosari, Sidokarto, Godean, Sleman, DIY.
Penelitian ini mengambil tempat di dua SD Negeri tersebut dikarenakan pemanfaatan perpustakaan sekolah di kedua SD Negeri tersebut tergolong baik.
Ini terlihat dari aktifitas sehari-hari perpustakaannya. Pihak sekolah menyelenggarakan perpustakaan dengan alasan mengingat pentingnya kegiatan
tersebut dalam mendukung pembelajaran dan sekaligus untuk menindaklanjuti PP
60 RI NO.19 Tahun 2005 tentang SNP pasal 42 ayat 2 bahwa setiap satuan
pendidikan wajib memiliki prasarana yang di salah satunya adalah perpustakaan. Perpustakaan sebagai organisasi dalam suatu lembaga pendidikan memiliki
tujuan dan manfaat tertentu. Salah satu dari tujuan tersebut adalah untuk meningkatkan mutu sekolah bersama-sama unsur-unsur sekolah lainnya. Dalam
penyelenggaraan perpustakaan memiliki manfaat khususnya dalam mendukung pembelajaran di sekolah. Oleh karena itu penyelenggaraan perpustakaan dikelola
sedemikian rupa sehingga perpustakaan tersebut dapat dimanfaatkan oleh warga sekolah
2. Visi dan Misi Perpustakaan
a. Visi
Visi dari perpustakaan SDN Godean 1 adalah: Untuk meningkatan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa,
kecerdasan dan keterampilan, mempertinggi budi pekerti dan mempertebal semangat kebangsaan dan cinta tanah air sehingga dapat menumbuhkan manusia-
manusia pembangunan yang dapat membangun dirinya sendiri serta bersama- sama bertanggung jawab atas pembangunan bangsa berdasarkan sistem
pendidikan nasional yang berdasarkan pancasila dan UUD 1945.
61 b.
Misi: Misi dari perpustakaan SDN Godean 1 adalah:
1 Mengembangkan minat kemampuan dan kebiasaan membaca khususnya serta
mendayagunakan budaya tulisan dalam segala sektor kehidupan.
2 Mengembangkan kemampuan mencari dan mengolah serta memanfaatkan
informasi.
3 Mendidik siswa agar dapat memelihara dan memanfaatkan bahan pustaka
secara tepat dan berhasil guna.
4 Meletakkan dasar-dasar kearah belajar mandiri.
5 Memupuk dan mengembangkan minat dan bakat siswa dalam segala aspek.
6 Menumbuhkan penghargaan siswa terhadap pengalaman imajinatif.
7 Mengembangkan kemampuan siswa untuk memecahkan masalah yang
dihadapi atas tanggung jawab dan usaha mandiri.
3. Program Kerja Perpustakaan
Kategori