116 Lampiran 10. Hasil Tes Kemampuan Awal
1. Subjek YB
Bangun bobok langsung mandi, terus sarapan. Sarapane pake telur goreng njuk berangkat sekolah dianter ibu.
2. Subjek TR
Bangun tidur, makan pagi pakai ayam goreng, mandi, berangkat sekolah diantar ibu.
3. Subjek YS
Bangun tidur, habis itu nyaponi latar, mandi, makan, bernagkat sekolah naik bis diantar ibu.
Observer,
Febrina Prasetya Raya
117 Lampiran 11. Hasil Tes Kemampuan Berbicara Siklus I
1. Subyek YB :
“Percakapan yang telah diperankan tadi diperankan oleh pedagang dan pembeli. penjual dan pembeli itu melakuan jual beli tomat dan cabe. Tapi,
uang kelebihan yang diterima pembeli terjadi kelebihan. Kemudian pembeli mengembalikaan uang kembalian itu kepada penjual. Penjual berterima kasih
kepada pembeli karena sdh menjadi orang yang jujur”.
2. Subyek TR :
“Tadi ada percakapan. Percakapannya pedagang dan pembeli. pedagang dan pembeli ada di pasar. Barang yang dibeli tomat dan cabe. Tapi uang
kembalian milik pembeli ada kelebihan, kemudian pembeli mengembalikan uang kelebihan tersebut kepada penjual. Lalu penjual mengucapkan
terimakasih kepada pembeli karena suda h menjadi anak yang jujur”.
3. Subyek YS :
“Percakapan yang dilakukan tadi adalah penjual dan pedagang, pembeli membeli tomat dan cabe. Uang kembalian pembeli kelebihan dan pembeli
mengembalikan uang kembalian yang kelebihan. Penjual terima kasih pada pembeli karena
jujur”.
Observer,
Febrina Prasetya Raya
118 Lampiran 12. Hasil Tes Keterampilan Berbicara Siklus II
1. Subyek YB :
“Di percakapan yang telah diperankan dengan teman di depan kelas. Percakapan itu diperankan oleh Tuti dan Ina. Ketika Ina berjalan melewati
depan rumah Tuti, Ina menemukan dompet berwarna merah. Ina menanyakan pada Tuti dompet itu milik siapa tapi Tuti tidak tahu. Tuti mengajak Ina ke
rumahnya untuk menyakan pada ibu Tuti. Pesan yang dapat diambil dari cerita ini adalah sebagai anak sekolah kita harus jujur dan mengembalikan dompet
yang ditemukan di jalan.”
2. Subyek TR :
Kategori