Data deskripsi dimensi pertumbuhan diri

Tabel Mean teoritik dan mean empirik dewasa awal dan dewasa tengah Dari tabel di atas diketahui bahwa terdapat perbedaan antara mean teoritik dan mean empiris antara dewasa awal dan dewasa tengah memiliki perbedaan mean dewasa awal= 200,82 , mean dewasa tengah 210,46 mean teoritik 172,5. Tabel 21 uji one sampel t test One-Sample Test Test Value = 172.5 t df Sig. 2-tailed Mean Difference 95 Confidence Interval of the Difference Lower Upper dewasaawal 9,397 43 ,000 28,318 22,24 34,40 dewasatengah 17,173 40 ,000 37,963 33,50 42,43 Dari data di atas diketahui bahwa nilai signifikansi lebih besar dari 0,05 P0,05. Santoso 2010 menyebutkan bahwa jika p lebih besar daripada 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa data yang kita miliki tidak berbeda secara signifikan dengan data virtual yang normal, berarti kita memiliki sebaran data yang normal juga. perbedaan mean antara dewasa awal dengan dewasa akhir. Hal ini Faktor usia Teoritik Empiris mean x min x max mean x min x max Dewasa awal 172,5 69 276 200,82 147 239 Dewasa madya 210,46 187 256 mengindikasikan bahwa faktor usia pada dewasa awal dan tengah cenderung positif terhadap kesejahteraan psikologis. Berdasarkan tabel tersebut diketahui bahwa kategori umur dewasa tengah memiliki kecenderung yang tinggi dalam kesejehateraan psikologis. Hal itu sesuai dengan pendapat dari ryff 2014 perkembangan kesejahteraan psikologis terus berkembang seiring pertambahan usia a. Faktor jenis kelamin Berdasarkan data demografis subjek yang peneliti berusaha untuk melihat subjek jenis kelamin apa yang memiliki kesejahteraan psikologis apa yang paling tinggi. Berikut tabel mean teoritik dan mean empirik data berdasarkan jenis kelamin. Tabel 22 mean teoritik dan mean empirik Dari tabel diatas di ketahui bahwa mean empirik pada jenis kelamin perempuan lebih tinggi dari mean teoritik , sedangkan pada laki- laki mean teoritiknya lebih tinggi daripada mean empiriknya. Maka dari Faktor usia Teoritik Empiris mean x min x max mean x min x max Perempuan 172,5 69 276 175,71 157 215 Laki-laki 166,69 120 202 itu dapat dikatakan bahwa perempuan memiliki kesejahteraan psikologis yang lebih baik daripada laki-laki. Terkait dengan adanya perbedaan tersebut maka peneiliti pun menggunakan uji independent t test untuk melihat seberpa besar signifikansi perbedaannya. Berikut tabel uji independent t test. Tabel 23 hasil anilisis Kesejahteraan psikologis berdasarakan jenis kelamin Jenis kelamin Mean Perbedaan rerata Nilai t Sig. Keterangan Laki-laki 175,71 8,816 2,538 0,013 P0,05 signifikan Perempuan 166,89 8,816 2,390 0,020 Dari data tabel di atas di ketahui bahwa antara laki-laki dan perempuan terdapat perbedaan yang cukup signifikan hal ini sesuai dengan penelitian yang di kemukan Ryff 2006 dimana perempuan memiliki kecenderungan kesejahteraan psikologis yang lebih baik daripada laki-laki. b. Faktor lama mengajar. Berdasarkan data demografis subjek diketahui lama mengajar yang ada pada subjek bervariasi. Namun untuk mengetahui subjek mana yang memiliki kesejahteraan psikologis yang cukup tinggi terlihat pada subjek sessuai dengan lama mengajar nya. Maka dari itu peneliti membagi 3 kategori sesuai dengan lama mengajarnya. Pembagian tersebut di mulai dari awal 1-5 tahun tengah 5-10 tahun akhir 10 tahun keatas. Dari hasil penelitian terkait dengan lama mengajar di ketauhi terdapat perbedaan, subjek yang mengajar pada kategori awal cenderung memiliki kesejahteraan psikologis yang cukup rendah, sedang kan subjek yang mengajar pada fase tengah cukup baik, dan subjek yang mengajar pada fase akhir memiliki kesejahteraan psikologis cukup tinggi. Berdasarakan uji anova didapatkan hasil bahwa terdapat perbedaan antara guru honor yang mengajar di fase awal, tengah, dan akhir. Hasilnya guru honor yang mengajar pada fase akhir memiliki kecnederungan kesejahteraan psikologis yang tinggi daripada guru honor yang mengajar pada fase tengah dan awal. Berikut tabel statistik nya. Tabel 25 hasil analisis kesejahteraan psikologis berdasarkan masa mengajar Masa kerja N Rerata Homogenitas Anova Pebedaan rerata Ket Awal 38 168 F=0,701 P= 0,477 P0,05 dan F mendekati 1 = data homogen dan dari satu varian yang sama F= 3,163 P= 0,047 P0,05 ada perbedaan -3,963 -11,100 Awal- tengah Awal- akhir Tengah 27 171,96 3,963 -7,137 Tengah – awal Tengah – akhir Akhir 20 179,10 7,137 11,100 Akhir – tengah Akhir- awal