Neng Rita Komara, 2013 ANALISIS KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGUBAH KATA KERJA BENTUK KAMUS JISHO-KEI
MENJADI KATA KERJA BENTUK TE TE-KEI
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
merubah kata kerja dari bentuk kamus menjadi kata kerja
bentuk te
3.4 Teknik Pengumpulan Data
Teknik yang dilakukan dalam pengumpulan data dari penelitian ini adalah :
1. Menentukan sampel penelitian.
2. Menentukan jenis data yang akan dipakai.
3. Menentukan instrumen penelitian.
4. Melaksanakan penelitian.
5. Mengolah data penelitian.
3.5 Teknik Pengolahan Data
Data yang telah diperoleh melalui tes kemudian diolah dan dianalisis untuk mengetahui jawaban dari masalah yang diteliti. Tahapan-tahapan
pengolahan data tes pada penelitian ini adalah sebagai berikut : 1.
Data tes a.
Analisis Data Tes
Neng Rita Komara, 2013 ANALISIS KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGUBAH KATA KERJA BENTUK KAMUS JISHO-KEI
MENJADI KATA KERJA BENTUK TE TE-KEI
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Pengolahan data ini bertujuan untuk mencari skor mentah dan kemudian mengubah skor mentah tersebut menjadi nilai
standar 100 dengan menggunakan rumus sebagai berikut : =
� × 100
Ket : X = Nilai yang dicari B = Jumlah jawaban benar
N = Jumlah soal
Setelah mengubah skor mentah tersebut kemudian dicari nilai rata-rata yang dicapai dengan menggunakan rumus :
=
Ket : M = Mean atau nilai rata-rata
= Jumlah seluruh skor tes N
= Jumlah responden b. Interpretasi Data
Setelah mendapatkan nilai standar melalui pengolahan data, maka nilai tersebut di interpretasikan berpatokan pada standar
nilai yang berlaku.
Neng Rita Komara, 2013 ANALISIS KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGUBAH KATA KERJA BENTUK KAMUS JISHO-KEI
MENJADI KATA KERJA BENTUK TE TE-KEI
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Tabel 3.2 Standar Nilai
Nilai Interpretasi
0-50 Sangat Kurang
51-65 Kurang
66-75 Cukup
76-85 Baik
86-100 Sangat Baik
2. Data Angket
Tahap-tahap dalam pengolahan data angket pada penelitian ini adalah sebagai berikut :
a. Menjumlahkan setiap jawaban angket
b. Menyusun frekuensi jawaban
c. Membuat tabel frekuensi
d. Mengolah data angket yang diperoleh dengan menggunakan
rumus sebagai berikut:
100 X
n f
P
Neng Rita Komara, 2013 ANALISIS KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGUBAH KATA KERJA BENTUK KAMUS JISHO-KEI
MENJADI KATA KERJA BENTUK TE TE-KEI
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Keterangan: 100
= persentase frekuensi setiap jawaban responden f
= frekuensi setiap jawaban responden n
= jumlah responden P
= persentase jawaban Setelah data angket diolah, langkah selanjutnya menafsirkan
atau menginterpretasikan berdasarkan tabel dibawah ini :
Besar Persentase Interpretasi
1-25 26-49
50 51-75
76-99 100
Tidak seorangpun Sebagian kecil
Hampir setengahnya Setengahnya
Sebagian besar Hampir semuanya
Semuanya
Neng Rita Komara, 2013 ANALISIS KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGUBAH KATA KERJA BENTUK KAMUS JISHO-KEI
MENJADI KATA KERJA BENTUK TE TE-KEI
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
3.6 Validitas dan Reliabilitas
