Destian Kudus Irmansyah, 2013 Penerapan Model Pembelajaran Koperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Prestasi Dan Aktivitas
Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Merawat Ternak Sakit Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Pengertian Belajar dan Pembelajaran
Belajar secara umum diartikan sebagai perubahan pada individu yang terjadi melalui pengalaman bukan karena pertumbuhan atau perkembangan
tubuhnya atau karakteristik seseorang sejak lahir. Manusia banyak belajar sejak lahir dan ada yang berpendapat sebelum lahir. Bahwa antara belajar dan
perkembangan sangat erat kaitannya. “Belajar adalah perubahan prilaku
seseorang akibat pengalaman yang didapat melalui pengamatan, pendengaran, membaca dan meniru
” Yamin, 2008: 122. „Belajar sebagai proses menciptakan hubungan antara sesuatu
pengetahuan yang sudah dipahami dan sesuatu pengetahuan yang baru ‟
Anthony Robbins dalam Trianto, 2010: 15. Pandangan Anthony Robbins senada dengan yang dikemukakan oleh Jerome Brunner bahwa
„belajar adalah suatu proses aktif di mana siswa membangun mengkonstruk pengetahuan
baru berdasarkan pengalaman atau pengetahuan yang dimilikinya ‟. “Jadi
belajar disini diartikan sebagai proses perubahan prilaku tetap dari belum tahu menjadi tahu, dari tidak paham menjadi paham, dari kurang terampil menjadi
terampil dan dari kebiasaan lama menjadi kebiasaan baru, serta bermanfaat bagi lingkungan maupun individu itu sendiri
” Trianto, 2010: 16. Menurut Rusman 2011: 1 mengemukakan bahwa :
Pembelajaran merupakan suatu sistem, yang terdiri atas berbagai komponen yang saling berhubungan satu dengan yang lain. Komponen
Destian Kudus Irmansyah, 2013 Penerapan Model Pembelajaran Koperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Prestasi Dan Aktivitas
Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Merawat Ternak Sakit Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
tersebut meliputi: tujuan, materi, metode dan evaluasi. Keempat komponen pembelajaran tersebut harus diperhatikan oleh guru dalam memilih dan
menentukan model-model pembelajaran apa yang akan digunakan dalam kegiatan pembelajaran.
B. Pengertian Model Pembelajaran
