adalah dengan mencocokkan antara realita empirik dengan yang berlaku dengan menggunakan metode diskriptif.
1. Sumber dan pengumpulan Data
Data-data yang digunakan alam penulisan skripsi ini bersumber dari: a.
Sumber data primer diperoleh dari wawancara langsung kepada para narasumber yang terkait dengan masalah ini.
b. Data sekunder yaitu berupa bahan hukum primer yang diperoleh dari
perundang-undangan, yaitu: i.
Undang-Undang Dasar Republik Indonesia Tahun 1945; ii.
Undang-Undang Nomor 39 Tahun 1999 Tentang Hak Asasi Manusia;
iii. Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 Tentang Perlindungan
Anak. iv.
Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2012 Tentang Sistem Peradilan Pidana Anak
v. Keputusan Presiden Nomor 77 Tahun 2003 Tentang Komisi
Perlindungan Anak Indonesia. c.
Data sekunder yang berupa bahan hukum sekunder didapat dari karya ilmiah yaitu: bahan-bahan yang memberikan penjelasan tentang bahan
hukum primer, antara lain adalah tulisan atau pendapat para pakar hukum tentang permasalahan anak dan kekerasan seksual.
2. Analisis Data
Setelah proses pengumpulan data dikumpulkan melalui beberapa teknik, maka data yang sudah ada akan diolah dan dianalisis supaya mendapatkan suatu
hasil akhir yang bermanfaat bagi penelitian ini.Pengolahan data dilakukan dengan mengadakan studi dengan teori kenyataan yang ada di tempat
penelitian.Sedangkan teknik penulisan mengikuti pedoman penulisan skripsi yang diterbitkan oleh Fakultas Syariah dan Hukum Universitas Islam Negeri
Jakarta 2013.
3. Teknik Pengumpulan Data
Dalam penelitian ini, teknik pengumpulan data yang digunakan oleh
peneliti adalah:
a. Observasi
Obsevasi ialah pengamatan dan pencatatan yang sistematis terhadap gejala- gejala yang diteliti.Dalam hal ini, Peneliti mengawasi dengan cermat setiap
perkembangan yang berkaitan dengan kasus kekerasan seksual terhadap anak yang ditangani oleh KPAI.
b. Wawancara
Dalam sesi wawancara, penulis mewawancarai para pejabat atau anggota lembaga Komisi Perlidungan Anak Indonesia KPAI ataupun pihak-pihak
yang dipandang berkompeten dalam bidangnya, dalam hal ini narasumbernya adalah Dinil Abrer Sultani, S.Pd.I sebagai Pokja Kajian Dan Telaah KPAI
Pusat. Selain itu, penulis menggunakan beberapa media pendukung yaitu tape recorder, alat tulis, foto digital dan lain-lain.
c. Dokumentasi
Pada tahap dokumentasi, penulis mengumpulkan buku-buku, majalah, artikel- artikel dari internet yang berkaitan dengan permasalahan pendidikan di
Indonesia.Dokumentasi ini memudahkan penulis dalam mencari teori-teori yang berkaitan dengan judul skripsi.
4. Jenis data
