2.2.11.2 Lingkaran Kertas
1. Tujuan: Mendorong peserta agar dapat bekerjasama, melatih anak dapat menjalankan peranannya sebagai siswa atau pelajar, anggota
masyarakat, warga negara dan anak, mengasah anak untuk dapat saling mempercayai, melatih anak agar dapat menghormati satu
sama lain, berkomunikasi dengan baik dan kebersamaan.
2. Peserta: Semua umur 3 Besar Kelompok: Bebas
4. waktu: 45 menit 5. Petunjuk:
a Anak-anak diminta membentuk kelompok
b Anak-anak diminta untuk membuat lingkaran kertas pada kegiatan ini
diberi waktu 5-10 menit. c
Kertas dilipat menjadi dua d
Kertas yang sudah dilipat kemudian digunting hingga membentuk lingkaran.
e Setelah lingkaran jadi anak-anak dalam saty kelompok memasuki
lingkaran kertas tersebut. f
Anak-anak diminta berjalan dalam lingkaran dan menuju tanah yang lapang.
2.2.11.3 Gambaran Teman
1. Tujuan: Memperkenalkan para peserta sambil belajar menangkap pikiran dan perasaan orang lain dengan benar.
2. Peserta: Semua umur, 15 orang. 3. Waktu: 45 Menit
4. Bahan: Kertas dan pensil untuk setiap peserta 5. Petunjuk:
a Kelompok besar dibagi menjadi beberapa pasangan atau setiap peserta
mencari teman sendiri. b
Masing-masing peserta melukis temannya. c
Sesudah itu mereka saling mewawancarai dengan pertanyaan sebagai berikut:
1 Apa yang akan kamu bawa jika kamu pergi ke satu desa yang sunyi
sepi? Mengapa kamu membawa barang itu? 2
Jika kamu dapat berubah menjadi tumbuhan makan tumbuhan apa yang kamu sukai? Mengapa kamu menyukai tumbuhan itu?
3 Jika kamu mempunyai uang sepuluh juta rupiah apa yang akan kamu
lakukan? Mengapa melakukan hal itu? d
Setelah lukisan selesai dan sesudah para peserta saling bertanya jawab, mereka berkumpul lagi di kelompok besar.
e Kemudian setiap peserta memperkenalkan pasangannya pada kelompok
dan bercerita tentang wawancara tadi dengan menunjukkan lukisan yang telah dibuat.
2.2.11.3 Berkarya Tanpa Berbicara
Kategori