Dis HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

k m p b j m kategori 63 oran mertua s pada tab Sangat Rendah Tinggi Sangat Jumlah B besar re dalam k jelasnya S mertua p dengan m 2 4 6 8 10 i tinggi s ng. Ura sebagian bel berik Kateg rendah h tinggi h Berdasar esponden kategori a dapat d Skala hu pada pa mertua d 0.0 20.0 40.0 60.0 80.0 00.0 sebanyak aian ter n besar b kut: Tabel 4 ori rkan tab n dalam sangat dilihat pa Gamba ubungan sangan m di Kelur Sangat r 0. k 3,0 rsebut m berada p

4.19 Dis

bel 4.19 m penelit tinggi, ada gamb ar 4.8 Di antara i muda s ahan Bo rendah .0 2 orang menunjuk pada ket tribusi F Fr o di atas tian ini yaitu s bar diag iagram P interaksi studi pad ojonegor Renda 1.5 g dan k kkan ba egori sa Frekuen rekunsi orang 1 2 63 66 s, maka memilik sebesar ram pers Persent i sosial d da mena ro Kecam ah 5 kategori s ahwa pe angat tin nsi Peny dapat ki peny 95,5 sentase p ase Pen dengan p antu pere matan Ke Tinggi 3.0 sangat ti enyesuaia ggi. Sec yesuaian disimpu esuaian atau 63 penyesua yesuaia penyesua empuan edu Kab i San inggi seb an diri cara rinc n Diri Persent 0,0 1,5 3,0 95,5 100,0 ulkan ba diri ter 3 orang. aian diri n Diri aian diri yang tin bupaten T ngat ting 95.5 banyak 9 istri ter ci dapat tase 5 ahwa seb rhadap m . Untuk i berikut i istri ter nggal ser Temangg ggi 95,5 rhadap dilihat bagian mertua lebih t: rhadap rumah gung, terdiri atas lima aspek. Gambaran masing-masing aspek akan dijelaskan secara rinci dibawah ini.

4.4.2.1 Saling Pengertian

Gambaran penyesuaian diri pada aspek saling pengertian diukur dengan skala penyesuaia diri sebanyak 16 item yang meliputi indikator masalah pribadi, latar belakang dan kebiasaan sehari-hari. Kategorisasi aspek saling pengertian dapat dihitung sebagai berikut: Range = data maksimal – data minimal Maksimal = 4 x 16 = 64 Minimal = 1 x 16 = 16 Range = maksimal – minimal = 64 – 16 = 48 Panjang kelas interval = Range 4 = ସ଼ ସ = 12 Berdasarkan perhitungan tersebut di atas, maka dapat dibuat kategori sebagai berikut: Tabel 4.20 Kategorisasi Aspek Saling Pengertian Interval Skor Kategori 52 - ≤ 64 Sangat Tinggi 40 52 Tinggi 28 - 40 Rendah 16 - 28 Sangat rendah Berdasarkan kategori di atas tabel 4.20, ternyata gambaran mengenai aspek saling pengertian pada kategori sangat rendah sebanyak 0,0, kategori rendah sebanyak 1,5 1 orang, kategori tinggi sebanyak 4,5 3 orang dan kategori sangat tinggi sebanyak 93,9 62 orang. Uraian tersebut menujukkan bahwa aspek saling pengertian sebagian besar berada pada ketegori sangat tinggi. Secara rinci dapat dilihat pada tabel berikut: b p b 4 p k R M Sangat Rendah Tinggi Sangat Jumlah B besar re pengerti lebih jel berikut:

4.4.2.2 T

G penyesu kekuran Range Maksim 2 4 6 8 10 Tab Kateg rendah h tinggi h Berdasar esponden ian dalam lasnya d Gam Tolerans Gambara uaian dir ngan mer = mal = 0.0 20.0 40.0 60.0 80.0 00.0 bel 4.21 ori rkan tab n dalam m kateg dapat dili mbar 4.9 si an peny ri sebany rtua. Kat = data m = 4 x 12 Sangat r 0. Distrib bel 4.21 peneliti gori sang ihat pad 9 Diagra yesuaian yak 12 tegorisas aksimal = 48 rendah busi Frek Fr o di atas ian ini m gat tingg a gamba am Pers n diri p item ya si aspek – data m Renda 1.5 kuensi A rekunsi orang 1 3 62 66 s, maka memilik gi, yaitu ar diagra sentase A pada asp ang meli tolerans minimal ah Aspek S dapat ki penyes sebesar am perse Aspek S pek tol iputi ind si dapat d Tinggi 3.0 aling Pe disimpu suaian d 93,9 entase as Saling P eransi d dikator k dihitung San engertia Persent 0,0 1,5 4,5 93,9 100,0 ulkan ba diri pada atau 62 spek sali Pengertia diukur kelebiha g sebagai ngat ting 95.5 an tase 9 ahwa seb a aspek orang. ing peng an dengan an mertu i berikut gi bagian saling Untuk gertian skala ua dan t: Minimal = 1 x 12 = 12 Range = maksimal – minimal = 48 – 12 = 36 Panjang kelas interval = Range 4 = ଷ଺ ସ = 9 Berdasarkan perhitungan tersebut di atas, maka dapat dibuat kategori sebagai berikut: Tabel 4.22 Kategorisasi Aspek Toleransi Interval Skor Kategori 39 - ≤ 48 Sangat Tinggi 30 - 39 Tinggi 21 - 30 Rendah 12 - 21 Sangat rendah Berdasarkan kategori di atas tabel 4.22, ternyata gambaran mengenai aspek afektif pada kategori sangat rendah sebanyak 0,0, kategori rendah sebanyak 1,5 1 orang, kategori tinggi sebanyak 6,1 4 orang dan kategori sangat tinggi sebanyak 92,4 61 orang. Uraian tersebut menujukkan bahwa aspek toleransi sebagian besar berada pada ketegori sangat tinggi. Secara rinci dapat dilihat pada tabel berikut: Tabel 4.23 Distribusi Frekuensi Aspek Toleransi Kategori Frekunsi orang Persentase Sangat rendah 0,0 Rendah 1 1,5 Tinggi 4 6,1 Sangat tinggi 61 92,4 Jumlah 66 100,0 Berdasarkan tabel 4.23 di atas, maka dapat disimpulkan bahwa sebagian besar responden dalam penelitian ini memiliki penyesuaian diri pada aspek toleransi dalam kategori sangat tinggi, yaitu sebesar 92,4 atau 61 orang. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada gambar diagram persentase aspek toleransi berikut: 4 k m R M M R P B

4.4.2.3 S

G skala pe karya, menghar Range Maksim Minima Range Panjang Berdasa 2 4 6 8 10 G Saling M Gambara enyesuai pengam rgai dap = mal = l = = g kelas in arkan per 0.0 20.0 40.0 60.0 80.0 00.0 Gambar Menghar an peny ian diri s mbilan k pat dihitu = data m = 4 x 15 = 1 x 15 = maksim nterval rhitunga Sangat r 0.0 r 4.10 D rgai yesuaian sebanyak keputusa ung seba aksimal = 60 = 15 mal – mi = an tersebu rendah Diagram diri pa k 15 ite an dan agai berik – data m inimal = = ut di ata Renda 1.5 m Persen ada aspe m yang n penam kut: minimal 60 – 15 = 11,3 as, maka ah ntase Asp ek saling meliput mpilan. 5= 45 3 = 11 dapat di Tinggi 6.1 pek Tol g mengh ti indika Katego ibuat kat i San eransi hargai d ator pres orisasi tegori se ngat ting 92.4 diukur d stasi atau aspek ebagai be ggi dengan u hasil saling erikut: Tabel 4.24 Kategorisasi Aspek Saling Menghargai Interval Skor Kategori 49 - ≤ 60 Sangat Tinggi 38 - 49 Tinggi 26 - 38 Rendah 15 - 26 Sangat rendah Berdasarkan kategori di atas tabel 4.24, ternyata gambaran mengenai aspek saling menghargai pada kategori sangat rendah sebanyak 1,5 1 orang, kategori rendah sebanyak 1,5 1 orang, kategori tinggi sebanyak 7,6 5 orang dan kategori sangat tinggi sebanyak 89,4 59 orang. Uraian tersebut menujukkan bahwa aspek saling menghargai sebagian besar berada pada ketegori sangat tinggi. Secara rinci dapat dilihat pada tabel berikut: Tabel 4.25 Distribusi Frekuensi Aspek Saling Menghargai Kategori Frekunsi orang Persentase Sangat rendah 1 1,5 Rendah 1 1,5 Tinggi 5 7,6 Sangat tinggi 59 89,4 Jumlah 66 100,0 Berdasarkan tabel 4.25 di atas, maka dapat disimpulkan bahwa sebagian besar responden dalam penelitian ini memiliki penyesuaian diri pada aspek saling menghargai dalam kategori sangat tinggi, yaitu sebesar 89,4 atau 59 orang. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada gambar diagram persentase aspek saling menghargai berikut: 4 k m R M M R P B k

4.4.2.4 K

G kenyataa indikato menerim Range Maksim Minima Range Panjang Berdasa Tab B kemamp Gam Kemamp Gambara an diuku or diri ma kenya = mal = l = = g kelas in arkan per bel 4.26 K In Berdasar puan unt 0.0 20.0 40.0 60.0 80.0 100.0 bar 4.11 puan un an peny ur deng sendiri ataan dap = data m = 4 x 12 = 1 x 12 = maksim nterval rhitunga Kategor nterval S 39 - ≤ 4 30 - 3 21 - 3 12 - 2 rkan kat tuk mene San ren 1 1 Diagra ntuk Men yesuaian an skala dan di pat dihit aksimal = 48 = 12 mal – mi = an tersebu risasi As Skor 48 39 30 21 tegori di erima ke ngat ndah 1.5 am Pers nerima K n diri p a penye iri mert tung seb – data m inimal = = ut di ata spek Ke i atas tab enyataan Rend 1.5 sentase A Kenyata pada as suaian d tua. Kat bagai ber minimal 48 – 12 = 9 as, maka emampu bel 4.26 n pada k dah 5 Aspek S aan spek ke diri seba tegorisas rikut: 2= 36 dapat di uan untu 6, ternya kategori s Tinggi 7.6 Saling M emampu anyak 12 si aspek ibuat kat uk Mene Kateg Sangat T Ting Rend Sangat r ata gamb sangat re Sang Menghar uan untu 2 item y k kema tegori se erima K gori Tinggi ggi dah rendah baran me endah se gat tingg 89.4 rgai uk men yang m ampuan ebagai be Kenyataa engenai ebanyak i 103 nerima eliputi untuk erikut: an aspek 0,0, kategori rendah sebanyak 3,0 2 orang, kategori tinggi sebanyak 3,0 2 orang dan kategori sangat tinggi sebanyak 93,9 62 orang. Uraian tersebut menujukkan bahwa aspek kemampuan untuk menerima kenyataan sebagian besar berada pada ketegori sangat tinggi. Secara rinci dapat dilihat pada tabel berikut: Tabel 4.27 Distribusi Frekuensi Aspek Kemampuan untuk Menerima Kenyataan Kategori Frekunsi orang Persentase Sangat rendah 0,0 Rendah 2 3,0 Tinggi 2 3,0 Sangat tinggi 62 93,9 Jumlah 66 100,0 Berdasarkan tabel 4.27 di atas, maka dapat disimpulkan bahwa sebagian besar responden dalam penelitian ini memiliki penyesuaian diri pada aspek kemampuan untuk menerima kenyataan dalam kategori sangat tinggi, yaitu sebesar 93,9 atau 62 orang. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada gambar diagram persentase aspek kemampuan untuk menerima kenyataan berikut: 4 R M M R P B Gam

4.4.2.5 K

G interaks indikato interaks interaks Range Maksim Minima Range Panjang Berdasa 2 4 6 8 10 mbar 4. Kemamp Gambara i diukur or intera i denga i dapat d = mal = l = = g kelas in arkan per 0.0 20.0 40.0 60.0 80.0 00.0 .12 Diag puan un an peny r denga aksi den n masya dihitung = data m = 4 x 9 = = 1 x 9 = = maksim nterval rhitunga Sangat r 0.0 gram Pe ntuk Men yesuaian an skala ngan me arakat. sebagai aksimal = 36 = 19 mal – mi = an tersebu rendah ersentase Ke ngadaka n diri p a penyes ertua, in Kategor berikut – data m inimal = = ut di ata Renda 3.0 e Aspek enyataan an Intera ada asp suaian d nteraksi risasi as : minimal 36 – 9= = 6,7 as, maka ah k Kemam n aksi pek kem diri seba dengan pek kem = 27 dapat di Tinggi 3.0 mpuan u mampuan anyak 9 keluarg mampua ibuat kat San untuk M n untuk 9 item y ga suam an untuk tegori se ngat ting 93.9 Menerim k menga yang m mimertu k menga ebagai be gi ma adakan eliputi ua dan adakan erikut: Tabel 4.28 Kategorisasi Aspek Kemampuan untuk Mengadakan Interaksi Interval Skor Kategori 29,3 - ≤ 36,0 Sangat Tinggi 22,5 - 29,3 Tinggi 15,8 - 22,5 Rendah 9,0 - 15,8 Sangat rendah Berdasarkan kategori di atas tabel 4.28, ternyata gambaran mengenai aspek kemampuan untuk mengadakan interaksi pada kategori sangat rendah sebanyak 1,5 1 orang, kategori rendah sebanyak 3,0 2 orang, kategori tinggi sebanyak 13,6 9 orang dan kategori sangat tinggi sebanyak 81,8 54 orang. Uraian tersebut menujukkan bahwa aspek kemampuan untuk mengadakan interaksi sebagian besar berada pada ketegori sangat tinggi. Secara rinci dapat dilihat pada tabel berikut: Tabel 4.29 Distribusi Frekuensi Aspek Kemampuan untuk Mengadakan Interaksi Kategori Frekunsi orang Persentase Sangat rendah 1 1,5 Rendah 2 3,0 Tinggi 9 13,6 Sangat tinggi 54 81,8 Jumlah 66 100,0 Berdasarkan tabel 4.29 di atas, maka dapat disimpulkan bahwa sebagian besar responden dalam penelitian ini memiliki penyesuaian diri pada aspek kemampuan untuk mengadakan interaksi dalam kategori sangat tinggi, yaitu sebesar 81,8 atau 54 orang. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada gambar diagram persentase aspek kemampuan untuk mengadakan interaksi berikut: p k Gam B dalam k penyesu kemamp interaks aspek pe 2 4 6 8 10 mbar 4.13 Berdasar kategori uaian di puan un i. Untuk enyesuai Gamba 0.0 20.0 40.0 60.0 80.0 00.0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Sangat r Rendah Tinggi Sangat ti 3 Diagr rkan ura sangat iri yaitu ntuk me k lebih je ian diri s ar 4.14 D Sangat r 1. 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 P endah inggi am Pers aian di tinggi. u aspek enerima elasnya sebagai b Diagram rendah .5 Saling Pengertian 0.0 1.5 3.0 95.5 sentase In atas, m Hal in k saling a kenya dapat di berikut i m Persen Renda 3.0 n Tol 1 6 92 Aspek K nteraksi menunjuk ni terliha penger ataan da ilihat pa ini: ntase As ah leransi 0.0 1.5 6.1 2.4 Kemam i kkan bah at dari rtian, to an kem da gamb spek-asp Tinggi 13.6 Salin Mengha 1.5 1.5 7.6 89.4 puan un hwa pen persenta oleransi, mampuan bar diagr pek Peny i San ng argai K M K ntuk Me nyesuaia ase pad , saling n untuk ram pers yesuaian ngat ting 81.8 Kemampua Menerima Kenyataan 0.0 3.0 3.0 93.9 engadak an diri b da lima g mengh menga sentase a n Diri ggi an a n Kem berin 1 3 13 81 kan berada aspek hargai, adakan aspek- ampuan nteraksi .5 .0 3.6 1.8

4.5 Analisis Data