Analisis Tabel Silang HASIL DAN PEMBAHASAN

IV.4 Analisis Tabel Silang

Analisis tabel silang bertujuan untuk melihat hubungan antara tayangan Bang One Show di TVOne dengan tingkat pengetahuan mahasiswa Fakultas Hukum USU. Tidak semua dari variabel X dan Variabel Y yang disilangkan dan dianalisis dalam bentuk silang. Peneliti hanya menyilangkan pertanyaan yang dapat mewakili dari masing-masing variabel. Hasil dari analisis tabel silang dipaparkan dalam tabel 34 sampai dengan tabel 36 Tabel 34 Hubungan durasi dengan Penambahan Pengetahuan Responden Tentang Materi yang dibahas N O Durasi Penayangan Bang One Show Penambahan Pengetahuan Responden tentang materitopik dibahas Total 1 Sangat Bertambah 2 Bertambah 3 Kurang Bertambah F F F F 1 Sangat Cukup 6 6,7 6 6,7 2 Cukup 3 3,4 41 46,1 3 3,4 47 52,8 3 Kurang Cukup 7 7,9 25 28,1 1 1,1 33 37,1 4 Tidak Cukup 1 1,1 2 2,2 3 3,4 Total 11 12,4 74 83,1 4 4,5 89 100 Sumber : P.9 dan P.28FC.10 dan 29 Tabel 34 di atas memperlihatkan hubungan antara durasi tayangan Bang One Show di TVOne dengan bertambahnya pengetahuan responden. 6 Orang 6,7 menjawab bahwa durasi penyangan tayangan ini sangat cukup, dimana 6 orang 6,7 bertambah pengetahuannya. Universitas Sumatera Utara Dari 47 orang 52,8yang menjawab bahwa durasi penayangan tayangan Bang One Show di TVOne cukup, terdapat 3 orang 3,4 yang sangat bertambah pengetahuannya, 41 orang 46,1yang bertambah pengetahuannya akan materi yang disampaikan dan 3 orang 3,4 yang kurang bertambah pengetahuannya. Dari 33 orang 37,1 yang menjawab bahwa durasi penayangan tayangan Bang One Show kurang cukup, terdapat 7 orang 7,9 yang sangat bertambah pengetahuannya, 25 orang 28,1 yang bertambah pengetahuannya, dan 1 orang 1,1 yang kurang bertambah pengetahuannya. Dari 3 orang 3,4 yang menjawab durasi penayangan tayangan Bang One Show di TVOne tidak cukup, terdapat 1 orang 1,1 yang sangat bertambah pengetahuannya dan 2 orang 2,2 yang bertambah pengetahuannya. Dari tebel tersebut di atas dapat kita lihat bahwa durasi penayangan tayangan Bang One Show di TVOne selama 30 menit berpengaruh dalam menambah pengetahuan responden. Dari 47 orang 52,8 yang menyatakan bahwa durasi penayangan tayangan Bang One Show di TVOne cukup, terdapat 41 orang 46,1 dapat bertambah pengetahuannya. Universitas Sumatera Utara Tabel 35 MateriTopik yang Dibahas dengan peningkatan pengetahuan responden N O Materitop ik yang dibahas Pada tayangan Bang One Show di TVOne Peningkatan Pengetahuan Responden Total 1 Sangat Ber- pengaruh 2 Ber- pengaruh 3 Kurang Ber- pengaruh 4 Tidak berpe- ngaruh F F F F F 1 Sangat menarik 5 5,6 7 7,9 12 13,5 2 Menarik 4 4,5 52 58,4 12 13,5 68 76,4 3 Kurang menarik 6 6,7 1 1,1 1 1,1 8 9,0 4 Tidak menarik 1 1,1 1 1,1 Total 10 11,2 65 73,0 13 14,6 1 1,1 89 100,0 Sumber: P.10 dan P.21FC.11 dan 22 Tabel 35 di atas menunjukkan hubungan materitopik yang dibahas pada tayangan Bang One Show di TVOne dengan peningkatan pengetahuan responden. 12 orang 13,5 yang menjawab bahwa materitopik yang dibahas pada tayangan ini sangat menarik, terdapat 5 orang 5,6 sangat berpengaruh pengetahuannya akan materitopik yang dibahas dan 7 orang 7,9 yang berpengaruh tingkat pengetahuannya akan materi yang dibahas Dari 68 orang 76,4 yang menjawab bahwa materitopik yang dibahas pada tayangan Bang One Show di TVOne menarik, terdapat 4 orang 4,5 yang sangat berpengaruh tingkat pengetahuannya akan materi yang disampaikan dalam tayangan tersebut, 52 orang 58,4 berpengaruh tingkat pengetahuannya akan materi yang disampaikan dalam tayangan tersebut secara keseluruhan dan 12 Universitas Sumatera Utara orang 13,5 yang kurang berpengaruh tingkat pengetahuannya akan pesan yang disampaikan dalam tayangan tersebut. Dari 8 orang 9,0 yang menjawab bahwa materitopik yang dibahas pada tayangan Bang One Show di TVOne kurang menarik, terdapat 6 orang 6,7 yang berpengaruh tingkat pengetahuannya akan materi yang disampaikan dalam tayangan tersebut, 1 orang 1,1 kurang berpengaruh tingkat pengetahuannya akan materi yang disampaikan dalam tayangan tersebut secara keseluruhan dan 1 orang 1,1 yang tidak berpengaruh pengetahuannya. Dari 1 orang 1,1 yang menjawab materi yang dibahas tidak menarik, dan hanya 1 orang yang sangat berpengaruh pengetahuannya Dari tabel tersebut dapat kita lihat bahwa materitopik yang dibahas dalam tayangan Bang One Show di TVOne berpengaruh dalam meningkatkan pengetahuan responden. Dari 68 orang 76,4 yang menyatakan bahwa materitopik dalam tayangan Bang One Show di TVOne menarik untuk dibahas terdapat 52 orang 58,4 yang berpengaruh pada peningkatan pengetahuan akan pesan yang disampaikan dalam tayangan tersebut secara keseluruhan. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang cukup berarti antara materitopik yang dibahas dengan pemahaman responden. Hal ini dikarenakan dalam tayangan Bang One Show di TVOne selalu menghadirkan topik yang sedang terjadi dan menjadi bahan perbincangan di masyarakat luas, bukan menghadirkan isu atau permasalahan yang tidak menjadi fenomena dalam masyarakat. Universitas Sumatera Utara Tabel 36 Gaya Penyajian Materi dengan Peningkatan Pengetahuan Responden N O Gaya Penyajian Materi pada tayangan Bang One Show di TVOne Peningkatan Pengetahuan Responden Total 1 Sangat Ber- pengaruh 2 Ber- pengaruh 3 Kurang Ber- pengaruh 4 Tidak ber- pengaruh F F F F F 1 Sangat menarik 2 2,2 6 6,7 1 1,1 9 10,1 2 Menarik 8 9,0 51 57,3 10 11,2 69 77,5 3 Kurang menarik 8 9,0 2 2,2 10 11,2 4 Tidak menarik 1 1,1 1 1,1 Total 10 11,2 65 73,0 13 14,6 1 1,1 89 100 Sumber: P.21 dan P.29FC.22 dan 30 Tabel 36 di atas menunjukkan hubungan gaya penyajian materitopik yang dibahas pada tayangan Bang One Show di TVOne dengan peningkatan pengetahuan responden. 9 orang 10,1 yang menjawab bahwa penyajian materitopik yang dibahas pada tayangan ini sangat menarik, terdapat 2 orang 2,2 sangat berpengaruh pengetahuannya akan materitopik yang dibahas, 6 orang 6,7 yang berpengaruh tingkat pengetahuannya akan materi yang dibahas dan hanya 1 orang yang kurang berpengaruh pengetahuannya. Dari 69 orang 77,5 yang menjawab bahwa penyajian materitopik yang dibahas pada tayangan Bang One Show di TVOne menarik, terdapat 8 orang 9,0 yang sangat berpengaruh tingkat pengetahuannya akan materi yang disampaikan dalam tayangan tersebut, 51 orang 57,3 berpengaruh tingkat pengetahuannya akan materi yang disampaikan dalam tayangan tersebut secara Universitas Sumatera Utara keseluruhan dan 10 orang 11,2 yang kurang berpengaruh tingkat pengetahuannya akan pesan yang disampaikan dalam tayangan tersebut. Dari 10 orang 11,2 yang menjawab bahwa gaya penyajian materitopik yang dibahas pada tayangan Bang One Show di TVOne kurang menarik, terdapat 8 orang 9,0 yang berpengaruh tingkat pengetahuannya akan gaya penyajian materi yang disampaikan dalam tayangan tersebut dan 2 orang 2,2 kurang berpengaruh tingkat pengetahuannya akan gaya penyajian materi yang disampaikan dalam tayangan tersebut secara keseluruhan. Dari 1 orang 1,1 yang menjawab gaya penyajian materi yang dibahas tidak menarik dan hanya 1 orang yang tidak berpengaruh peningkatan pengetahuannya. Dari tabel tersebut dapat kita lihat bahwa gaya penyajian materitopik yang ditayangkan dalam tayangan Bang One Show di TVOne berpengaruh dalam meningkatkan pengetahuan responden. Dari 69 orang 77,5 yang menyatakan bahwa gaya penyajian materitopik yang ditayangkan dalam tayangan Bang One Show di TVOne menarik untuk diperhatikan terdapat 51 orang 57,3 yang berpengaruh tingkat pengetahuan akan pesan yang disampaikan dalam tayangan tersebut secara keseluruhan melalui gaya penyajian materi Universitas Sumatera Utara

IV.5 Pengujian Hipotesis

Dokumen yang terkait

Pembawa Acara Dan Minat Menonton (Studi Korelasional Tentang Pengaruh Pembawa Acara Radio Show Tv One Terhadap Minat Menonton Mahasiswa FISIP USU)

5 82 84

Opini Mahasiswa Dan Tayangan Pemberitaan Kinerja KPK (Studi Deskriptif Tentang Opini Mahasiswa Fakultas Hukum USU Terhadap Tayangan Pemberitaan Kinerja KPK Terkait Kasus Korupsi Nazaruddin di TV One)

4 46 95

Tayangan Variety Show Cinta Juga Kuya Dan Minat Menonton (Studi Korelasional Pengaruh Tayangan Variety Show Cinta Juga Kuya di SCTV terhadap Minat Menonton di Kalangan Mahasiswa Departemen Ilmu Komunikasi FISIP USU)

0 38 116

Media Literacy Dan Tayangan Reality Show (Studi Korelasional Tentang Pengaruh Media Lietracy Terhadap Pemilihan Tayangan Termehek-Mehek Di Trans TV Pada Siswa SMP Santo Thomas 1 Medan)

5 93 144

Talk Show Dan Sikap Mahasiswa (Studi Korelasional Tentang Pengaruh Tayangan “Apa Kabar Indonesia Malam” di tvOne terhadap Sikap Mahasiswa FISIP USU)

0 71 232

“Satu Jam Lebih Dekat” di TvOne dan Peningkatan Pengetahuan Mahasiswa Studi Korelasional tentang Pengaruh Tayangan Talkshow “Satu Jam Lebih Dekat” di TvOne dan Peningkatan Pengetahuan Mahasiswa FISIP USU terhadap Public Figure di Indonesia.

1 80 96

Tayangan Rossy Di Global TV Dan Peningkatan Pengetahuan (Studi Korelasional tentang Pengaruh Tayangan Rossy di Global TV terhadap Peningkatan Pengatahuan Mahasiswa FISIP USU tentang Tokoh-Tokoh di Indonesia)

0 48 132

MOTIF MAHASISWA MENONTON TAYANGAN RADIO SHOW DI TV ONE ( Studi Pada Mahasiswa Komunikasi Audio Visual Angkatan 2009 Universitas Muhammadiyah Malang )

0 19 57

Tingkat Pengetahuan Masyarakat Tentang Tayangan Talk Show Lobby (Studi Deskriptif Tingkat Pengetahuan Masyarakat Surabaya Tentang Tayangan Talk Show “Lobby” Di Arek Televisi).

0 0 75

Tingkat Pengetahuan Masyarakat Tentang Tayangan Talk Show Lobby (Studi Deskriptif Tingkat Pengetahuan Masyarakat Surabaya Tentang Tayangan Talk Show “Lobby” Di Arek Televisi)

0 0 14