Diskusi Hasil Penelitian
D. Diskusi Hasil Penelitian
1. Rekapitulasi Hasil Penelitian
Sebelum dilakukan diskusi terhadap temuan hasil penelitian, maka perlu disajikan terlebih dahulu rekapitulasi hasil penelitian. Hal ini dimaksudkan untuk memberi gambaran secara utuh dari hasil penelitian, sehingga dapat menentukan langkah tentang aspek-aspek mana yang memerlukan pembahasan lebih lanjut.
Rekapitulasi hasil penelitian dibuat sesuai dengan permasalahan penelitian. Rekapitulasi hasil penelitian tersebut dapat dilihat pada tabel di bawah ini:
Tabel 4.11
Rekapitulasi Hasil Pengujian Hipotesis
No.
Hipotesis Penelitian (Ha)
Hasil Analisis
Kriteria Int. 5,
Interpretasi Hasil Penelitian
1. Ada korelasi yang positif lagi signifikan antara keaktifanaktivitas siswa dalam kegiatan intrakurikuler dengan prestasi belajar di MTs.N Ngantru Tulungagung.
ro = signifikan
Ada korelasi yang positif lagi signifikan antara keaktifanaktivitas siswa dalam kegiatan intrakurikuler dengan prestasi belajar di MTs.N Ngantru Tulungagung.
2. Ada korelasi yang positif lagi signifikan antara keaktifanaktivitas siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler dengan prestasi belajar di MTs.N Ngantru Tulungagung.
Tidak ada korelasi yang positif lagi signifikan antara keaktifanaktivitas siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler dengan prestasi belajar di MTs.N Ngantru Tulungagung.
ro = signifikan
ro = tidak signifikan
Ada korelasi yang positif lagi signifikan antara keaktifanaktivitas siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler dengan prestasi belajar di MTs.N Ngantru Tulungagung.
Tidak ada korelasi yang positif lagi signifikan antara keaktifanaktivitas siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler dengan prestasi belajar di MTs.N Ngantru Tulungagung.
berlanjut...
Interpretasi Hasil Penelitian
Penelitian (Ha)
3. Ada korelasi yang
Ada korelasi yang
positif lagi
signifikan positif lagi
signifikan antara
signifikan antara
keaktifan siswa
keaktifan siswa
dengan prestasi
dengan prestasi
belajar di MTs.N
belajar di MTs.N
Tidak ada korelasi
rt 1 =
ro = tidak
Tidak ada korelasi
yang positif lagi
signifikan yang positif lagi
signifikan antara
signifikan antara
keaktifan siswa
keaktifan siswa
dengan prestasi
dengan prestasi
belajar di MTs.N
belajar di MTs.N
2. Pembahasan Hasil Penelitian
a) Bahwa hasil penelitian menunjukkan ada korelasi antara
keaktifanaktivitas siswa dalam kegiatan intrakurikuler dengan prestasi belajar di MTs. N Ngantru Tulungagung. Hal ini dapat dilihat dari prestasi belajar yang telah dicapai oleh siswa MTs.N Ngantru bahwa:
1. Pada tahun 2004 juara lomba mata pelajaran yang diselenggarakan
oleh DIKNAS tingkat Kecamatan dengan nama siswa Dwi Indah Sari.
2. Pada tahun 2004 juara mata pelajaran yang diselenggarakan oleh
DIKNAS tingkat Kecamatan dengan nama siswa Nisfatul Afifah.
3. Pada tahun 2004 juara lomba mata pelajaran yang diselenggarakan
oleh DIKNAS tingkat Kecamatan dengan nama siswa Siti Afifah. 25
4. Menurut hasil wawancara dengan bapak Masrukin, S.Ag, beliau
mengatakan bahwa: “Pada tahun pelajaran 2010 ini dalam Ujian Akhir Nasional siswa yang lulus berjumlah 106 siswa dari jumlah total siswa kelas 9: 117 siswa.” 26
b) Bahwa hasil penelitian menunjukkan ada korelasi antara
keaktifanaktivitas siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler dengan prestasi belajar di MTs. N Ngantru Tulungagung. Hal ini dapat dilihat dari prestasi belajar yang telah dicapai oleh siswa MTs.N Ngantru bahwa:
1. Pada tahun 2004 juara II (LPTQ Tulungagung).
2. Pada tahun 2005 juara I MTQ remaja puteri kecamatan Ngantru.
3. Pada tahun 2005 juara II lomba voli putra MTs. N ( MILAD MAN
2 Tulungagung).
4. Pada tahun 2007 juara III apresiasi seni di MAN Tulungagung.
5. Pada tahun 2010 juara I Regu Pramuka LT II (putera) tingkat
SMPMTs gerakan Kwarran Ngantru.
25 Dokumen MTs. N Ngantru Tulungagung. 26 Wawancara dengan Bapak Masrukin, S.Ag (Guru MTs. N Ngantru Tulungagung), Di
Rumah Bapak Masrukin, Tanggal 11 Juli 2010, Jam: 10.30 WIB.
6. Pada tahun 2010 juara I Regu Pramuka LT II (puteri) tingkat
SMPMTs gerakan Kwarran Ngantru. 27
7. Menurut hasil wawancara dengan bapak Zainal Arifin, S.Pd, mengenai upaya madrasah agar siswa mampu serta mau mengembangkan bakatnya melalui kegiatan ekstrakurikuler yang ada di MTs.N Ngantru Tulungagung, beliau mengatakan bahwa: “pada pertama kalinya siswa tersebut dipaksakan untuk ikutserta dalam kegiatan ekstrakurikuler, dan untuk seterusnya siswa tersebut baru dapat mengetahui potensi yang ada pada diri mereka sendiri.” 28
c) Bahwa hasil penelitian menunjukkan ada korelasi antara keaktifan