sikap petugas perpustakaan sudah baik. Hal ini ditunjukan sebagian besar responden yang menyatakan bahwa sikap petugas perpustakaan yang ada sudah
baik serta tiga orang responden menyatakan petugas perpustakaan sangat baik. Hanya sebagian kecil responden menyatakan bahwa sikap petugas perpustakaan
kurang baik. Sedangkan tiga orang responden yang menyatakan bahwa sikap petugas perpustakaan sangat tidak baik.
C. Persepsi Guru Terhadap Perpustakaan SMA PB. Soedirman
i. Persepsi Guru Terhadap Koleksi
Tabel berikut adalah tabel 18 yang merupakan hasil olahan data dari pertanyaan nomor satu, mengenai persepsi guru terhadap kemutakhiran
koleksi. Tabel ini menunjukan bahwa responden yang menyatakan koleksi yang ada sudah mutakhir 9 orang 39, kurang mutakhir 14 orang 61,
sedangkan tidak ada responden yang menyatakan koleksi yang ada sangat muktahir dan sangat tidak mutakhir.
Tabel 18 Kemutakhiran koleksi
Pernyataan Bobot
F S
Sangat mutakhir 4
Mutakhir 3 9
39 27
kurang mutakhir 2
14 61
28 Sangat tidak mutakhir
1 Jumlah
23 100 55 x = 5523 = 2,39
Hasil skor rata-rata persepsi pada tabel 18 adalah 2,39 skor ini berada pada skala interval 1,76-2,51, yang menunjukan bahwa persepsi guru terhadap
kemutakhiran kurang baik. Karena sebagian besar responden menyatakan bahwa koleksi kurang mutakhir. Sedangkan yang menyatakan koleksi yang mutakhir hanya
sedikit dari jumlah responden seluruhnya. Sedangkan tidak ada yang menyatakan koleksi yang ada sangat mutakhir dan sangat tidak mutakhir.
Tabel berikut adalah tabel 19 yang merupakan hasil olahan data dari pertanyaan nomor dua, mengenai persepsi responden terhadap koleksi yang ada di
perpustakaan sudah memenuhi dengan kebutuhan responden. Tabel ini menunjukan bahwa responden yang menyatakan koleksi yang sudah sangat memenuhi satu orang
4,4, memenuhi 7 orang 30,4, kurang memenuhi 15 orang 65,2, dan tidak ada menyatakan koleksi yang ada sangat tidak memenuhi .
Tabel 19 Koleksi Sudah memenuhi Kebutuhan Responden
Pernyataan Bobot
F S
Sangat memenuhi 4
1 4,4
4 Memenuhi 3
7 30,4
21 kurang memenuhi
2 15
65,2 30
Sangat tidak memenuhi 1
Jumlah 23 100 55
x = 5523 = 2,39
Hasil skor rata-rata persepsi pada tabel 19 adalah 2.39. Skor ini berada pada skala interval 1,76-2,51, yang menujukan bahwa persepsi responden terhadap koleksi
kurang memenuhi kebutuhan mereka adalah kurang baik. Karena sebagian besar responden menyatakan bahwa koleksi kurang memenuhi kebutuhan informasi yang
dibutuhkan. Sedangkan yang menyatakan koleksi yang ada sudah memenuhi hanya sebagian kecil responden. Hanya satu orang yang menyatakan koleksi yang ada
sangat memenuhi. Tabel berikut adalah tabel 20 yang merupakan hasil olahan data dari
pertanyaan nomor tiga, mengenai persepsi responden terhadap jenis koleksi yang beragam. Tabel ini menunjukan bahwa responden yang menyatakan jenis koleksi
yang ada sangat beragam satu orang 4, beragam 10 orang 44, kurang beragam 12 orang 52, dan sangat tidak beragam tidak ada.
Tabel 20 Keragaman koleksi
Pernyataan Bobot
F S
Sangat beragam 4 1 4.4 4
Beragam 3 10 43,5 30
kurang beragam
2 12 52,1 24 Sangat tidak beragam
1 Jumlah
23 100 58 x = 5823= 2,52
Hasil skor rata-rata persepsi pada tabel 20 adalah 2,52. Skor ini berada pada skala interval 2,52-3,27, yang menunjukan bahwa persepsi guru terhadap keragaman
jenis koleksi sudah baik. Karena sebagian besar responden menyatakan bahwa jenis koleksi sudah beragam jenisnya. Sedangkan yang menyatakan jenis koleksi kurang
beragam hanya setengah dari jumlah responden. Dan tidak ada yang menyatakan jenis koleksi yang ada sangat tidak beragam.
Tabel berikut adalah tabel 21 yang merupakan hasil olahan data dari pertanyaan nomor empat, mengenai persepsi responden terhadap jenis koleksi sudah
mencukupi kegitan belajar mengajar. Tabel ini menunjukan bahwa responden yang menyatakan jenis koleksi yang ada mencukupi 9 orang 39, kurang mencukupi 14
orang 61, sedangkan tidak ada yang menyatakan bahwa koleksi sangat mencukupi dan sangat tidak mencukupi.
Tabel 21 Kecukupan koleksi
Pernyataan Bobot F S Sangat mencukupi
4 Mencukupi 3
9 39
27 kurang mencukupi
2 14
61 28
Sangat tidak mencukupi 1
Jumlah 23 100 55
x = 5523 = 2,39
Hasil skor rata-rata persepsi pada tabel 21 adalah 2,39. Skor ini berada pada skala interval 1,76-2,51, yang menunjukan bahwa persepsi guru terhadap jumlah
koleksi yang mencukupi kurang baik. Karena sebagian besar responden menyatakan bahwa jumlah koleksi kurang mencukupi kegiatan belajar-mengajar. Sedangkan yang
menyatakan jumlah koleksi mencukupi hanya sebagian kecil dari jumlah responden.
Sedangkan tidak ada yang menyatakan jumlah koleksi yang ada sangat tidak mencukupi dan sangat mencukupi.
Tabel berikut adalah tabel 22 yang merupakan hasil olahan data dari pertanyaan nomor lima, mengenai persepsi responden terhadap kualitas koleksi yang
sudah ada. Tabel ini menunjukan bahwa responden yang menyatakan kualitas koleksi yang ada berkualitas 15 orang 65, kurang berkulitas 8 orang 35, sedangkan
tidak ada responden yang menyatakan koleksi sangat tidak berkualitas dan sangat berkualitas.
Tabel 22 Kualitas Koleksi
Pernyataan Bobot
F S
Sangat berkualitas 4 0 0 0
Berkualitas 3 15 65 45
kurang berkualitas 2
8 35
16 Sangat tidak berkualitas
1 Jumlah
23 100 61 x =6123 = 2,65
Hasil skor rata-rata persepsi pada tabel 22 adalah 2,65. Skor ini berada pada skala interval 2,52-3,27, yang menunjukan bahwa persepsi guru terhadap kualitas
koleksi sudah baik. Karena sebagian besar responden menyatakan bahwa koleksi sudah berkualitas. Sedangkan yang menyatakan koleksi kurang berkualitas hanya
sedikit dari jumlah responden. Sedangkan tidak ada responden menyatakan kualitas koleksi yang ada sangat tidak berkualitas dan sangat berkualitas.
ii. Persepsi Guru Terhadap Fasilitas
Tabel berikut adalah tabel 23 yang merupakan hasil olahan data dari pertanyaan nomor enam, mengenai persepsi responden terhadap ruang baca di
perpustakaan apakah sudah memadai. Tabel ini menunjukan bahwa responden yang menyatakan ruang baca sangat memadai 6 orang 26,1, memadai 13
orang 57, kurang memadai 4 orang 17, dan tidak ada yang menyatakan ruang baca sangat tidak memadai.
Tabel 23 Ruang Baca
Pernyataan Bobot
F S
Sangat memadai 4 6 26
24 memadai
3 13 57 39 kurang memadai
2 4
17,
8
Sangat tidak memadai 1
Jumlah 23 100 70
x =7023 = 3,08
Hasil skor rata-rata persepsi pada tabel 23 adalah 3,08. Skor ini berada pada skala interval 2,52-3,27, yang menunjukan bahwa persepsi guru terhadap
ruang baca sudah positif. Karena sebagian besar responden menyatakan bahwa ruang baca di perpustakaan sudah memadai serta sangat memadai. Sedangkan
yang menyatakan ruang baca di perpustakaan kurang memadai hanya sedikit dari jumlah responden. Dan tidak ada yang menyatakan ruang baca di perpustakaan
sangat tidak memadai.
Tabel berikut adalah tabel 24 yang merupakan hasil olahan data dari pertanyaan nomor 8, mengenai kondisi cahaya lampu atau penerangan di
perpustakaan. Tabel ini menunjukan sebanyak 9 orang 39 menyatakan sangat baikmerata, 13 orang 57 menyatakan baikmerata, sedangkan satu orang 4
yang menyatakan sangat tidak baikmerata, dan tidak ada yang menyatakan bahwa penerangan di perpustakaan kurang baik.
Tabel 24 Penerangan di Perpustakaan
Pernyataan Bobot F S Sangat baikmerata
4 9
39 36
Baik 3 13
57 39
kurang baik
2
0 0 0 Sangat tidak baik
1 1
4 1
Jumlah 23 100 76
x =7623 = 3,30
Hasil skor rata-rata persepsi pada tabel 24 adalah 3,30. Skor ini berada pada skala interval 3,28-4,03, yang menunjukan bahwa persepsi guru terhadap penerangan
di perpustakaan adalah sangat baik. Hal ini ditunjukan dari hasil penelitian dimana hampir seluruh responden menyatakan bahwa penerangan di perpustakaan sudah
baikmerata. Hanya satu orang menyatakan bahwa penerangan di perpustakaan sangat tidak baikmerata, dan tidak ada responden yang menyatakan bahwa penerangan di
perpustakaan kurang baik.
iii. Persepsi Guru Terhadap Sumber Daya Manusia SDM
Tabel berikut adalah tabel 25 yang merupakan hasil olahan data dari pertanyaan nomor sepuluh, mengenai persepsi responden terhadap jumlah
petugas dalam memberikan pelayanan di perpustakaan. Tabel ini menunjukan bahwa dengan petugas yang ada, sebanyak 19 orang 83 menyatakan jumlah
petugas perpustakaan sudah mencukupi, dua orang 9 menyatakan jumlah petugas perpustakaan sangat mencukupi. Sedangkan sebanyak dua orang 9
menyatakan jumlah petugas perpustakaan kurang mencukupi, dan tidak ada responden yang menyatakan bahwa jumlah petugas perpustakaan sangat tidak
mencukupi. Tabel 25
Jumlah Petugas Perpustakaan Pernyataan
Bobot F S
Sangat mencukupi 4 2 9 8
mencukupi 3 19 82 57
kurang mencukupi 2 2 9 4
Sangat tidak
mencukupi 1 0 0 0
Jumlah 23 100 69
x = 6923 = 3,00
Hasil skor rata-rata persepsi pada tabel 25 adalah 3,00. Skor ini berada pada skala interval 2,52-3,27, yang menunjukan bahwa persepsi guru terhadap
jumlah petugas di perpustakaan sudah mencukupi. Hal ini ditunjukan sebagian besar responden yang menyatakan bahwa dengan petugas yang ada sudah merasa
cukup dalam memberikan pelayanan di perpustakaan. Hanya sebagian kecil responden yang merasa jumlah petugas kurang mencukupi dalam memberikan
pelayanan di perpustakaan. Sedangkan tidak ada responden yang menyatakan bahwa jumlah petugas perpustakaan sangat tidak mencukupi.
Tabel berikut adalah tabel 26 yang merupakan hasil olahan data dari pertanyaan nomor sebelas, mengenai persepsi responden terhadap pendidikan
petugas perpustakaan. Tabel ini menunjukan bahwa dengan pendidikan petugas perpustakaan dapat menentukan sebanyak 8 orang 35, yang menyatakan
pendidikan petugas perpustakaan sangat menentukan sebannyak 14 orang 61. Sedangkan 1 orang 4 menyatakan pendidikan petugas perpustakaan kurang
menentukan, dan tidak ada responden menyatakan pendidikan petugas perpustakaan sangat tidak menentukan.
Tabel 26 Pendidikan Petugas Perpustakaan
Pernyataan Bobot F S
Sangat menentukan 4 14 61 56
Menentukan 3 8
35 24
Kurang menentukan 2 1 4 2
Sangat tidak
menentukan 1 0 0 0
Jumlah 23 100 82
x = 8223 = 3,56 Hasil skor rata-rata persepsi pada tabel 26 adalah 3,56. Skor ini berada
pada skala interval 3,28-4.03 yang menunjukan bahwa persepsi guru terhadap pendidikan petugas perpustakaan sangat menentukan. Hal ini ditunjukan dari
hampir seluruh responden yang menyatakan bahwa pendidikan petugas perpustakaan menentukan kinerja petugas perpustakaan. Hanya sebagian kecil
responden yang merasa bahwa pendidikan petugas perpustakaan kurang menentukan. Sedangkan tidak ada responden yang menyatakan bahwa pendidikan
petugas perpustakaan sangat tidak menentukan. Tabel berikut adalah tabel 27 yang merupakan hasil olahan data dari
pertanyaan nomor 12, mengenai persepsi responden terhadap pelayana yang diberikan petugas perpustakaan. Tabel ini menunjukan sebanyak 18 orang 78
menyatakan pelayanan yang diberikan petugas perpustakaan baik, dua orang 9 menyatakan pelayanan yang diberikan sangat baik. Sedangkan tiga responden
menyatakan pelayanan yang diberikan petugas perpustakaan kurang baik dan tidak ada yang menyatakan pelayanan yang diberikan sangat tidak baik.
Tabel 27 Pelayanan Petugas Perpustakaan
Pernyataan Bobot
F S Sangat
baik 4 2 9 8
Baik 3 18 78 54
kurang baik
2 3 13 3 Sangat tidak baik
1 Jumlah
23 100 65 x = 6523 = 2,82
Hasil skor rata-rata persepsi pada tabel 27 adalah 2,82. Skor ini berada pada skala interval 2,52-3,27, yang menunjukan bahwa persepsi guru terhadap
pelayanan petugas di perpustakaan sudah baik. Hal ini ditunjukan dari hampir
seluruh responden yang menyatakan pelayanan yang diberikan petugas perpustakaan baik serta sangat baik. Hanya sebagian kecil responden yang merasa
pelayanan yang diberikan kurang baik. Sedangkan tidak ada responden yang menyatakan bahwa pelayanan yang diberikan petugas perpustakaan sangat tidak
baik. Tabel berikut adalah tabel 28 yang merupakan hasil olahan data dari
pertanyaan nomor 13, mengenai persepsi responden terhadap ketepatan informasi yang diberikan petugas perpustakaan. Tabel ini menunjukan bahwa dengan
informasi yang diberikan, sebanyak 17 orang 74 menyatakan petugas perpustakaan sudah tepat, enam orang menyatakan petugas perpustakaan kurang
tepat. Sedangkan tidak ada yang menyatakan petugas perpustakaan kurang tepat dan sangat tidak tepat.
Tabel 28 Ketepatan informasi
Pernyataan Bobot
F S Sangat
tepat 4 0 0 0
Tepat 3 17 74 51
Kurang tepat 2
6 26
12 Sangat tidak tepat
1 Jumlah
23 100 63 x = 63234 = 2,74
Hasil skor rata-rata persepsi pada tabel 28 adalah 2,74. Skor ini berada pada skala interval 2,52-3,27, yang menunjukan bahwa persepsi guru terhadap ketepatan
informasi yang diberikan oleh petugas perpustakaan baik. Hal ini ditunjukan dari hampir seluruh responden yang menyatakan bahwa informasi yang diberikan petugas
perpustakaan tepat. Hanya sebagian kecil yang menyatakan informasi diberikan kurang tepat, serta tidak ada responden merasa informasi yang diberikan petugas
perpustakaan sangat tepat dan sangat tidak tepat. Tabel berikut adalah tabel 29 yang merupakan hasil olahan data dari
pertanyaan nomor 14 mengenai persepsi responden terhadap sikap petugas perpustakaan. Tabel ini menunjukan, sebanyak 6 orang 26 menyatakan sikap
petugas perpustakaan sangat baik, tiga orang 13 menyatakan sikap petugas perpustakaan kurang baik. Sedangkan sebanyak 14 orang 61 menyatakan sikap
petugas perpustakaan baik, dan tidak ada responden yang menyatakan bahwa sikap petugas perpustakaan sangat tidak baik.
Tabel 29 Sikap Petugas perpustakaan
Pernyataan Bobot
F S Sangat baik
4 6
26 24
Baik 3 14 61 42
kurang baik
2 3 13 6 Sangat tidak baik
1 Jumlah
23 100 72 x = 7223 = 3,13
Hasil skor rata-rata persepsi pada tabel 29 adalah 3,13. Skor ini berada pada skala interval 2,52-3,27, yang menunjukan bahwa persepsi guru terhadap sikap
petugas perpustakaan sudah baik. Hal ini ditunjukan sebagian besar responden yang
menyatakan bahwa sikap petugas perpustakaan yang ada sudah baik serta enam orang responden menyatakan petugas perpustakaan sangat baik. Hanya sebagian kecil
responden menyatakan bahwa sikap petugas perpustakaan kurang baik. Sedangkan tidak ada responden yang menyatakan bahwa sikap petugas perpustakaan sangat
tidak baik.
D. Skor Akhir Rata-rata Persepsi Siswa Terhadap perpustakaan SMA PB. Soedirman.
