G. Prosedur Pelaksanaan Penelitian
1. Tahap persiapan penelitian
Tahap ini
terdiri dari:
a. Pencarian referensi
Penelitian ini merupakan suatu penelitian yang bertujuan untuk mengetahui tingkat kepuasan kerja guru di Sekolah Luar Biasa SLB. Variabel
kepuasan kerja yang digunakan dalam penelitian ini bukan merupakan kepuasan kerja yang secara umum digunakan dalam bidang industri organisasi melainkan
yang secara khusus dilakukan dalam bidang pendidikan. Peneliti mengalami kesuliatan dalam pencarian referensi karena di
Indonesia tidak tersedia buku mengenai kepuasan kerja guru yang khusus dibahas dalam bidang pendidikan. Peneliti menggunakan beberapa referensi dari dua buah
disertasi yang berjudul The Effects of a Time Management Seminar on Stress and Job Satisfaction of Beginning Agricultural Science Teachers dan Teacher
Evaluation Practices And Teacher Job Satisfaction. Selain itu peneliti juga menggunakan tiga buah referensi yang dibeli dari India yang berjudul Job
Satisfaction Of School Teachers, Job Satisfaction Of Teacher Educators dan Job Satisfaction Of Teachers. Ketiga buku ini merupakan buku mengenai penelitian
terhadap kepuasan kerja guru di India. b.
Pembuatan alat ukur Penelitian ini menggunakan alat ukur berupa skala kepuasan kerja guru
yang dirancang sendiri oleh peneliti berdasarkan aspek-aspek dari teacher job satisfaction yang dikemukakan oleh Laster dan Bishop dalam Ritz, 2009. Skala
Universitas Sumatera Utara
ini terdiri dari 72 aitem. Penyususnan skala ini dioperasionalisasikan dalam bentuk aitem-aitem pernyataan dan kemudian dibuat blue print dari skala tersebut.
c. Uji Coba alat ukur
Setelah alat ukur disusun, peneliti kemudian melakukan uji coba yang diberikan kepada guru-guru di TK, SD, SMP, dan SMU biasareguler di kota
Medan. Subjek diminta untuk memberi respon pada alat ukur berupa skala kepuasan kerja guru, tetapi peneliti terlebih dahulu meminta kesediaan subjek
untuk mengisi skala. Dari hasil uji coba yang telah dilakukan oleh peneliti terhadap 121 subjek dengan melakukan dua kali tahap pengolahan data, maka
diperoleh koefisien alpha keseluruhan butir aitem sebesar 0,941 dengan indeks daya beda aitem r
ix
= 0,30. dari hasil estimasi tersebut terdapat 12 aitem yang gugur dan 60 aitem yang dinyatakan baik. Kemudian peneliti menyusun kembali
aitem-aitem yang valid dalam sebuah blue print yang baru dan dijadikan skala dalam bentuk yang baru dengan menggunakan format buku.
d. Permohonan Izin
Sebelum peneliti melakukan pengambilan data, maka peneliti terlebih dahulu mengajukan permohonan izin kepada departemen pendidikan nasional
depdiknas kota medan untuk dapat melakukan penelitian di sekolah-sekolah luar biasa yang ada di kota Medan.
Setelah mendapat surat izin dari departemen pendidikan maka peneliti kemudian membawa surat izin tersebut ke sekolah-sekolah luar biasa yang ada di
kota Medan untuk mendapatkan perssetujuan dari pihak sekolah tersebut. Peneliti
Universitas Sumatera Utara
hanya mengambil subjek yang benar-benar bersedia dijadikan sebagai sampel dan jika subjek tidak bersedia maka peneliti akan mengabaikannya dan mencari subjek
lain yang benar-benar bersedia.
2. Tahap pelaksanaan penelitian
Kategori