Tehnik Pengambilan Sampel METODE PENELITIAN

berada pada rentang “cukup tinggi”, sebagaimana rentang kevalidan menurut Hidayat 2008 sebagai berikut : 0,800-1,000 : sangat tinggi 0,600-0,799 : tinggi 0,400-0,599 : cukup tinggi 0,200-0,399 : rendah 0,000-0,199 : sangat rendah tidak valid Pada pertanyaan mengenai perilaku siswi dalam menjaga kebersihan organ genetalia eksterna yang terdiri dari 13 pertanyaan, didapatkan hasil dengan menggunakan analisa faktor semua pernyataan tersebut memiliki nilai r tabel 0,5. Sehingga dapat disimpulkan bahwa semua pertanyaan sudah valid. 2. Hasil Uji Reliabilitas Reliabilitas adalah indeks yang menunjukkan sejauh mana suatu alat ukur pengukur dapat dipercaya atau diandalkan atau apakah alat ukur bisa digunakan atau tidak. Hal ini dilakukan untuk melihat apakah hasil pengukuran tersebut tetap konsisten bila dilakukan dua kali atau lebih terhadap gejala yang sama dengan menggunakan alat ukur yang sama Hidayat, 2008. Uji reliabilitas ini menggunakan teknik Alpha Crombach α, dalam uji reliabilitas r hasil adalah alpha. Jika r alpha r tabel maka pernyataan tersebut reliabel, begitu juga sebaliknya. Suatu instrumen dikatakan reliable jika memberikan nilai Alpha Cronbach 0,50 Azwar, 2008. Nilai r pada uji reliabilitas instrumen penelitianuntuk tingkat pengetahuan adalah 0,224 karena nilai Alpha Cronbach 0,50 maka instrumen ini dianggap tidak reliabel. Sedangkan, Nilai r pada uji reliabilitas instrumen penelitian untuk perilaku adalah 0,516 karena nilai Alpha Cronbach 0,50, maka instrumen ini dianggap reliabel.

G. Tahap Penelitian

1. Pengambilan data dilakukan setelah proposal penelitian mendapatkan persetujuan dan mendapatkan surat permohonan izin penelitian dari institusi Setelah mendapatkan izin dari institusi, maka peneliti memohon izin pada kepala sekolah MI Pembangunan untuk melakukan penelitian pada beberapa siswi di sekolah. 2. Setelah mendapatkan izin dari pihak sekolah, peneliti dibantu guru yang berwenang untuk menjelaskan penelitian yang akan dilakukan agar dapat meminta bantuan dalam mengumpulkan siswi yang akan menjadi responden yang sesuai dengan kriteria sampel penelitian 3. Setelah responden penelitian didapatkan, langkah selanjutnya adalah memberikan lembar persetujuan informed consent dengan tanpa paksaan. Setelah itu peneliti memberikan kuisioner yang sudah dilakukan uji validitas dan reliabilitas. 4. Setelah kuesioner diisi, peneliti memeriksa kembali kuisioner yang sudah diisi oleh siswi MI Pembangunan yang menjadi responden. 5. Setelah lembar kuisioner terkumpul lengkap, selanjutnya dilakukan pengolahan data menggunakan program komputer.