1. Home
  2. Lainnya

Tujuan Panalungtikan .1 Tujuan Umum

Cici Cipta Asih, 2014 Téhnik akrostik pikeun ngaronjatkeun kamampuh nulis sajak Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu VII C SMP Negeri 29 Bandung Taun Ajaran 20132014. 2 Kamampuh nulis sajak siswa sabada ngagunakeun téhnik akrostik di kelas VII C SMP Negeri 29 Bandung Taun Ajaran 20132014. 3 Tingkat signifikan kamampuh nulis sajak siswa antara saméméh jeung sabada ngagunakeun téhnik akrostik di kelas VII C SMP Negeri 29 Bandung Taun Ajaran 20132014.

1.3 Mangpaat Panalungtikan

1.4.1 Mangpaat Tioritis

Mangpaat ieu panalungtikan nyaéta ayana tiori anyar pikeun pangajaran nulis sajak lantaran tehnik akrostik mangrupa cara nu gampang pikeun nulis sajak. 1.3.2 Mangpaat Praktis Sangkan leuwih écés deui diwincik sababaraha mangpaat anu sipatna praktis saperti ieu dihandap. 1 Pikeun siswa a Siswa bisa kairut jeung miboga motivasi dina diajar basa Sunda, husuna dina nulis sajak. b Siswa nyangking pangalaman anyar dina nulis sajak ku cara ngagunakeun téhnik akrostik. c Bisa ngaronjatkeun kamampuh siswa dina nulis sajak. 2 Pikeun guru a Bisa digunakeun pikeun pangaweruh sangkan ngaronjatkeun kréativitas guru basa Sunda dina nulis sajak. b Bisa méré gambaran pikeun guru basa Sunda, téhnik pangajaran nu kumaha nu cocog pikeun dipaké dina nulis sajak di kelas VII.

1.4 Raraga Tulisan

Eusi ieu skripsi ngawengku lima bab, anu dijerona ngébréhkeun penjelasan-penjelasana nu sistematis dumasar kana maksud judul bab anu didadarkeun. Dina bab 1 ngabahas kasang tukang panalungtikan, idéntifikasi Cici Cipta Asih, 2014 Téhnik akrostik pikeun ngaronjatkeun kamampuh nulis sajak Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu jeung rumusan masalah panalungtikan, tujuan panalungtikan, mangpaat panalungtikan, jeung sistematika tulisan. Dina bab II mangrupa bab anu ngabahas ulikan tiori, raraga mikir jeung hipotésis. Dina bab III mangrupa bab anu ngabahas data jeung sumber data, desain panalungtikan, métode panalungtikan, wangenan operasional, instrumén panalungtikan, téhnik ngumpulkeun data, jeung ngolah data panalungtikan. Dina bab IV mangrupa bab anu ngadéskripsikeun hasil panalungtikan, ngeunaan kamampuh nulis sajak saméméh jeung sabada ngagunakeun téhnik akrostik, dina ieu bab diébréhkeun sagemblengna hasil tina panalungtikan anu dilaksanakeun, hasil atawa henteuna panalungtikan bisa katitén tina ieu bab. Satuluyna dina bab V mangrupa kacindekan jeung saran tina sakabéh pedaran.

Dokumen yang terkait

Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VII C SMP Negeri 1 Rogojampi Tahun Pelajaran 2014/2015

1 34 152

Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VII C SMP Negeri 1 Rogojampi Tahun Pelajaran 2014/2015

0 20 6

Hubungan Antara Gaya Kognitif Dan Tingkat Perkembangan Konsep Geometri Berdasarkan Teori Van Hiele Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Panji Tahun Ajaran 2008/2009;

0 4 16

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE TERHADAP PENGUASAAN MATERI POKOK SISTEM PERNAPASAN (Studi Eksperimen Siswa Kelas VIII SMP Negeri 20 Bandar Lampung Tahun Ajaran 2011/2012

0 6 47

Pembelajaran Menulis Kreatif Puisi Siswa Kelas VII SMP Negeri 19 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2012/2013

0 14 87

PENGARUH PENGGUNAAN BAHAN AJAR BROSUR TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Punggur Semester Genap Tahun Pelajaran 2012/2013)

0 11 123

PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN REALISTIK (Studi pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 01 Pagelaran Tahun Ajaran 2014/1015)

3 19 59

PENGARUH ACTIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENGELOLAAN LINGKUGAN (Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Talangpadang Semester Genap Tahun Pelajaran 2014/2015)

0 8 56

PENGARUH ACTIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PEMANASAN GLOBAL (Studi Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 1 Pagelaran Tahun Pelajaran 2014/2015)

0 3 53

Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas VII B SMP Negeri 2 Tanjung Menggunakan Pendekatan Eksperimen

0 0 8