commit to user 46
suasana kelas pada saat itu kurang berjalan lancar karena masih banyak anak yang ramai dan tidak memperhatikan pelajaran, untuk mengurangi hal tersebut guru
praktikan meyuruh siswa untuk menirukan cara membaca kosakata tersebut disertai artinya secara bersama-sama, setelah itu siswa membaca sendiri satu
kosakata secara urut dari meja paling depan sampai selesai sambil guru praktikan membenarkan pelafalan yang salah. Pelajaran ditutup dengan menanyakan
kesulitan siswa dan memberitahu tentang pengulangan materi yang sama pada minggu depannya dan mengerjakan tugas. Pelajaran di tutup dengan salam
penutupZàijiàn.
d. Pertemuan keempat
Pertemuan ke empat, tanggal 25 Februari dengan waktu 35 menit digunakan untuk mengulang materi pada minggu sebelumnya yaitu tentang
pekerjaanprofesi, siswa diberi pertanyaan tentang seputar tema dan ada yang masih ingat tentang pelajaran minggu lalu bahkan ada yang lupa sama sekali
karena tidak mengulang pelajaran di rumah. Selain itu siswa juga disuruh membaca secara bergantian kosakata tersebut. Setelah selesai siswa diberi soal
untuk dikerjakan. Karena waktu yang singkat dan siswa belum selesai mengerjakan soal, maka tugas tersebut diselesaikan di rumah. Karena kurangnya
waktu guru praktikan berinisiatif meminta tambahan waktu selama 10 menit untuk pertemuan selanjutnya dan guru kelas menyetujuinya.
e. Pertemuan kelima
Pertemuan ke lima, tanggal 4 Maret 2011. Tema kali itu adalah tentang buah “Shuǐguǒ”. Guru membuka materi dengan pertanyaan apakah kalian suka
commit to user 47
dengan buah? Sebutkan buah apa yang kalian suka? Mereka menyebut macam- macam buah ada yang suka jeruk, mangga, apel dan lain-lain. Guru praktikan
memberikan beberapa nama buah dalam bahas a Mandarinya seperti; melon “xī
guā”, mangga “máng guǒ”, apel “ping guǒ”, jeruk “jú zi”, pisang “xiāng jiāo” dan lain-lain.
Guru praktikan menulis materi di white board siswa menulis di buku tulis setelah selesai siswa disuruh menirukan guru praktikan membaca kosakata
kemudian dilanjutkan membaca satu-satu secara urut sambil guru praktikan membenarkan pelafalan siswa. Setelah semua selesai membaca guru memutarkan
video tentang buah dan siswa cukup antusias dan mereka tanpa disuruh ikut menirukan materi yang diputarkan guru praktikan. Karena waktu hampir habis
pelajaran diakhiri dan guru praktikan menjelaskan tentang pertemuan selanjutnya yaitu pengulangan materi dan mengerjakan soal latihan.
f. Pertemuan keenam
Pertemuam ke enam, tanggal 11 Maret 2001 yaitu pengulangan materi dan mengerjakan soal. Saat diputarkan kembali video tentang buah siswa cukup
antusias dan memperhatikan secara seksama mereka menirukan satu persatu ucapan yang mereka dengar. Setelah itu guru praktikan memberikan pertanyaan
kepada siswa tentang materi. Karena waktu yang sangat singkat Setelah itu guru praktikan memberikan soal untuk dikerjakan oleh siswa.
commit to user 48
g. Pertemuan ketujuh
Pertemuan ke tujuh, tanggal 18 Maret 2011. Seperti biasa praktikan mengawali dengan salam dilanjutkan dengan mengabsen siswa. Pada hari itu
praktikan mengajarkan tentang warna kali ini guru praktikan menerangkan materi memakai power point dan memutarkan video tentang warna. Kali ini siswa dapat
memfokuskan perhatianya pada pelajaran. Praktikan mengajari tentang warna yang mereka keta
hui antara lain ; Merah “hóng sè”, Kuning “huáng sè”, Biru”lán sè
”, Hijau “lǜ sè”, putih “bái sè”, hitam “hēi sè”, ungu “zǐ sè”, jingga “chéng sè” dan lain-lain. Guru praktikan menyuruh Siswa bersama-sama menirukan apa yang
diucapkan guru praktikan dan mereka mengikuti, setelah itu siswa disuruh membaca satu kosakata secara berurutan sehingga setiap siswa dapat bagian untuk
membaca. Setelah itu guru praktikan membantu siswa bagaimana cara mengingat kosakata tentang warna yang dihubung-hubungkan dengan lingkungan sekitar
seperti langit itu berwarna apa? mereka menjawab biru kemudian guru praktikan langsung berkata biru dalam bahasa
mandarin adalah “lán sè” dan seterusnya. Setelah itu guru praktikan memutarkan video tentang warna kepada siswa karena
waktu yang sangat mepet video hanya bisa diputar satu kali dan siswa merasa kurang. Karena waktu yang sangat terbatas guru praktikan berjanji pada
pertemuan berikutnya akan memutarkan video tentang warna lagi dengan catatan siswa harus mengulang pelajaran kembali dirumah karena selain mengulang
materi siswa juga akan mengerjakan soal yang akan diberikan guru praktikan.
commit to user 49
h. Pertemuan kedelapan
