Hasil Belajar Definisi Operasional

108 Lampiran 2 Dengan model pembelajaran ini, akan menumbuhkan rasa kebersamaan dan saling menghargai sesama anggota kelompoknya. 3 Membuat siswa lebih bersemangat dalam mengikuti pelajaran. Karena dalam pembelajaran ini, guru menjanjikan sebuah penghargaan pada siswa atau kelompok terbaik. 4 Membuat siswa lebih senang dalam mengikuti pelajaran, karena ada kegiatan permainan berupa turnamen. Kelemahan dari TGT: 1 Membutuhkan waktu yang lama. 2 Guru dituntut untuk pandai memilih materi pelajaran yang cocok untuk model ini. 3 Guru harus mempersiapkan model ini dengan baik sebelum diterapkan. Misalnya, membuat soal untuk setiap meja turnamen dan guru harus tau urutan akademis siswa dari yang tertinggi hingga terendah.

7. Ruang Lingkup Materi

Dalam penelitian ini, ruang lingkup materi meliputi materi perbandingan dan fungsi trigonometri dengan Standar Kompetensi SK dan Kompetensi dasar KD sebagai berikut: 6 Menggunakan perbandingan, fungsi, persamaan, dan identitas trigonometri dalam pemecahan masalah 6.1 Melakukan manipulasi aljabar dalam perhitungan teknis yang berkaitan dengan perbandingan, fungsi, persamaan, dan identitas trigonometri. 6.2 Merancang model matematika dari masalah yang berkaitan dengan perbandingan, fungsi, persamaan, dan identitas trigonometri. 6.3 Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan perbandingan, fungsi, persamaan, dan identitas trigonometri, dan penafsirannya. Bahasan materi yang tercakup dalam penelitian ini adalah perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku, perbandingan trigonometri untuk sudut khusus, perbandingan trigonometri untuk sudut-sudut berelasi, identitas trigonometri, persamaan trigonometri sederhana, grafik fungsi trigonometri, aturan sinus, aturan kosinus dan luas segitiga. 109 Modul Pelatihan Matematika SMA

B. Penelitian Yang Relevan

1. Nuha dalam penelitiannya yang berjudul Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT Teams Games Tournament Dalam