rencana 4. Memeriksa kembali
teknis -
selanjutnya dalam
mencari hasil
penyelesaian dari
SPLDV yang telah dibuatnya
yang sesuai dengan data
pada soal. S
6
1.Memahami masalah 2. Menyusun rencana
3.Melaksanakan rencana
4. Memeriksa kembali -
- Penggunaan data.
- Melakukan
kesalahan dalam
memasukkan data
yang telah diperoleh sebelumnya
sehingga terjadi
kesalahan dalam
memperoleh hasil
akhirnya.
4.4 Pembahasan
4.4.1 Analisis Kesalahan Siswa
4.4.1.1 Subjek Penelitian 1 S
1
Berdasarkan analisis data tersebut diperoleh informasi bahwa S
1
dalam mengerjakan7 soal melakukan kesalahan pada 1 butir soal saja yaitu nomor 1.
S
1
sudah bisa memahami dan menggunakan data yang ada dalam soal. Selain
itu, S
1
juga sudah mampu membuat model matematika dengan benar yakni berhubungan dengan kemampuan menterjemahkan bahasa sehari-hari
kedalam bahasa matematika. Namun, dalam langkah terakhir S
1
melakukan kesalahan dalam penarikan kesimpulan.
4.4.1.2 Subjek Penelitian 2 S
2
Berdasarkan analisis data diperoleh informasi bahwa S
2
dalam mengerjakan 7 soal melakukan kesalahan pada 2 butir soal yaitu nomor 6 dan
nomor 7. Pada soal nomor 6, S
2
melakukan kesalahan intepretasi bahasa yaitu kesalahan dalam membuat model matematika. Kesalahan ini disebabkan
karena ketidakmampuan S
2
dalam menterjemahkan bahasa sehari-hari kedalam bahasa matematika.
Pada soal nomor 7, S
2
melakukan kesalahan prosedur yaitu langkah- langkah yang telah dikerjakan belum mendapatkan hasil akhir yang sesuai
dengan data yang ada dalam soal. Selain itu S
2
juga melakukan kesalahan dalam penarikan kesimpulan. Kesalahan ini disebabkn S
2
belum selesai melakukan langkah-langkah yang semestinya. Jadi, hasil terakhir yang
diperolehnya belum menjawab pertanyaan yang ada dalam soal tersebut.
4.4.1.3 Subjek Penelitian 3 S
3
Berdasarkan analisis data diperoleh informasi bahwa S
3
dalam 7 soal melakukan kesalahan pada 7 butir soal yaitu nomor 1, nomor 4, dan nomor 7.
Pada soal nomor 1, S
3
melakukan kesalahan penggunaan data yaitu tidak
menggunakan data yang seharusnya dipakai. Kesalahan ini disebabkan S
3
kurang memahami soal, sehingga data yang dimasukan tidak sesuai dengan informasi yang ada dalam soal. Akibatnya, hasil yang diperoleh tidak benar.
Pada soal nomor 4, S
3
sudah melakukan prosedur penyelesaian dengan benar tetapi S
3
melakukan kesalahan teknis yaitu melakukan kesalahan saat operasi hitung aljabar. Kesalahan ini disebabkan S
3
kurang teliti dalam perhitungan. Akibatnya, hasil akhir yang diperoleh kurang tepat. Pada soal
nomor 7, S
3
melakukan kesalahan teknis yaitu kesalahan dalam perhitungan. Selain itu, S
3
belum menyelesaikan hingga diperoleh hasil akhirnya sehingga tidak bisa ditarik kesimpulan tentang hasil penyelesaian dengan benar.
4.4.1.4 Subjek Penelitian 4 S
