58
digunakan dalam penelitian ini bertujuan untuk mencari data – data atau
dokumen yang berkaitan dengan penelitian. Dokumentasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah dokumen
– dokumen atau catatan yang mendukung dalam proses pembelajaran. Dokumen
yang digunakan antara lain : Silabus, Jobsheet, RPP Rencana Pelaksanaan Pembelajaran, daftar nilai siswa dan foto hasil kegiatan.
F. Instrumen Penelitian
Menurut Sugiyono 2006: 97 instrumen adalah suatu alat yang digunakan untuk mengukur fenomena alam mauun sosial yang diamati.
Sementara itu, menurut Suharsimi Arikunto 2003: 149 instrumen penelitian adalah alat yang sistematis dan objek untuk memperoleh data
– data atau keterangan yang diinginkan tentang seseorang dengan cara yang tepat dan
cepat. Berdasarkan pendapat tersebut, maka instrumen penelitian merupakan alat yang digunakan penelitian untuk memperoleh data
– data yang diinginkan dalam penelitian.
1. Pedoman Observasi Pedoman observasi adalah pedoman yang digunakan untuk melakukan
pengamatan terhadap sasaran pengukuran. Dalam penelitian ini sasaran pengukuran adalah motivasi belajar siswa dalam membuat busana pria
selama proses pembelajaran. Observasi dalam penelitian menggunakan jawaban model skala likert. Skala model ini memiliki empat alternatif
jawaban yaitu selalu SL, sering SR, kadang – kadang KK, tidak pernah
TP. Skor yang diberikan berkisar antara 4 – 1.
59
Tabel 1. Skor Pada Setiap Pertanyaan Alternatif Jawaban
Skor
Selalu 4
Sering 3
Kadang – Kadang
2 Tidak Pernah
1
Dalam format observasi disusun dalam bentuk tabel checklist dengan cara memberikan tanda √ pada kolom sesuai dengan aspek yang dicermati dengan
pilihan jawaban sesuai dengan hasil pengamatan. Data yang diperoleh dari hasil observasi kemudian diinterprestasikan maknanya dalam kerangka pikir yang telah
direncanakan. Berdasarkan hal tersebut maka tersusunlah kisi – kisi instrument
lembar observasi, adapun kisi – kisinya adalah sebagai berikut :
Tabel 2. Kisi – Kisi Instrument Observasi Motivasi Belajar Siswa Praktek
Menjahit Busana Pria. Variabel
Indikator Sub Indikator
No Item Jumlah
Item
Motivasi Minat
Ketertarikan pada
mata pelajaran
1 1
Belajar tanpa disuruh 2
1 Senang terhadap tugas
3 1
Penggunaan waktu belajar 4
1
Perhatian Memiliki rasa ingin tahu
5 1
Konsentrasi pada
pembelajaran 6
1 Tanggung jawab terhadap
tugas 7
1
Keaktifan Berani bertanya
8 1
Melaksanakan praktek sesuai prosedur
9 1
Siap mengikuti pelajaran 10
1 Partisipasi
Adaptasi dengan teman 11
1 Aktif berkompetisi
12 1
Kerjasama dengan teman 13
1 Ketekunan
Tidak mudah putus asa 14
1
