Pertanyaan Penelitian KAJIAN PUSTAKA
37 2. Wawancara
Wawancara adalah bentuk komunikasi antara dua orang, melibatkan seseorang yang ingin memperoleh informasi dari seorang lainnya dengan
mengajukan pertanyaan-pertanyaan, berdasarkan tujuan tertentu Deddy M, 2004: 180.Dalam penelitian ini, yang diwawancarai adalah Kepala
Sekolah, guru yang mengelola Program Bantuan Siswa Miskin di sekolah,orang tua siswa serta siswa. Adapun aspek yang ingin diketahui
dalam penelitian ini meliputi:
Tabel 1. Kisi-kisi Instrument Wawancara No.
Aspek yang dikaji Indikator yang dicari
Sumber data
1. Implementasi
program BSM a. Komunikasi
b. Sumber Daya c. Disposisi
d. Struktur
Organisasi - Sosialisasi
implementasi BSM. - koordinasi
- Aktor yang terlibat
dalam Implementasi
BSM - Kompetensi pelaksana
- Anggaran dan alokasi - Sarana prasarana
- Kewenangan - Dukungan dari
pelaksana - Antusias pelaksana
- Respon pelaksana
- Pembagian Wewenang
- Kerjasama Hubungan antara unit-unit
organisasi - Panduan pelaksana
Kepala Sekolah
Guru pengelola
BSM Siswa
Orang tua siswa
38 3. Dokumentasi
Kajian dokumen merupakan sarana pembantu peneliti dalam mengumpulkan data atau informasi dengan cara membaca surat-surat,
pengumuman, iktisar, pernyataan tertulis kebijakan tertentu dan bahan- bahan tulisan lainnya. Metode pencarian data ini sangat bermanfaat
karena dapat dilakukan dengan tanpa mengganggu obyek atau suasana penelitian. Peneliti dengan mempelajari dokumen-dokumen tersebut dapat
mengenal budaya dan nilai-nilai yang dianut oleh obyek yang diteliti Jonathan Sarwono, 2006: 225.
Kajian dokumen digunakan untuk menggambarkan data dari hasil analisis terhadap dokumen-dokumen, arsip serta foto yang terkait dengan
implementasi program bantuan siswa miskin. Adapun komponen yang dikaji meliputi:
Tabel 2.Kisi-kisi Instrumen Dokumentasi No. Aspek yang dikaji
Indikator yang dicari Sumber
Data
1. Profil Sekolah
Sejarah sekolah Letak Geografis sekolah
Dokumen arsip
Foto-foto 2.
Data BSM Juknis pelaksanakan BSM
Data siswa penerima BSM Dokumen
arsip